这首诗《问津图》是明代诗人李东阳所作,通过描绘孔子向隐者问津的情景,表达了对圣贤之志的崇敬和对世俗功名的反思。
首句“周道失其砥,多岐正纷纭”描绘了当时社会道德标准模糊,道路歧途众多的景象,暗喻了社会的混乱与道德的沦丧。接着“皇皇乘桴意,环辙何殷勤”则展现了孔子寻求真理的决心和不懈的努力,他如同乘着小船在波涛中寻找方向,对真理的追求充满了执着。
“迷路入楚蔡,停车问耕耘”描绘了孔子深入民间,亲自体验百姓生活的场景,体现了他求真务实的态度。“问沮沮不语,问溺溺不云”则表现了孔子在寻求真理的过程中遇到了困难和阻碍,但他并未因此放弃,而是继续努力探索。
“方将骋雄辩,上可凌高云”预示了孔子即将展开雄辩,以智慧征服困难,达到真理的高峰。“遂令仲由勇,逸气摧三军”描述了孔子的雄辩之力,使得弟子们勇气倍增,甚至能够激励军队,展现出他的影响力和魅力。
“夫子怃然叹,彼狂竟不闻”表达了孔子在面对无知者的无奈和失望,但同时也流露出对真理的坚持。“岂知圣人志,一饭不忘君”强调了孔子对君主的忠诚和对国家的责任感,即使是一顿饭的恩惠也不忘报答。
“民胞物我与,鸟兽非吾群”体现了孔子的仁爱思想,认为人类与其他生命都是平等的,不应区分彼此。“宁同辟世士,高举怀清芬”表达了对避世隐居之人的尊重,但更强调了坚守道德和真理的重要性。“时哉圣不偶,万古遗斯文”感叹了圣贤难遇其时,但他们的思想和精神却能流传千古。
最后,“吾官亦餐素,愧此心如焚”表达了诗人对自己作为官员,虽然餐食简单,但内心却因未能像圣贤那样坚守道德而感到羞愧。“惟贤古希圣,老大穷朝曛”表达了对古代圣贤的怀念和对自身年老力衰的感慨。“吾津在洙泗,敢谓茫无垠”则表明了诗人虽身处迷茫之中,但仍坚信知识和道德的力量,如同洙泗之水,虽有边界,却能滋养万物。
整体而言,这首诗通过对孔子问津故事的描绘,不仅展现了孔子的道德追求和智慧,也反映了诗人对圣贤精神的向往以及对现实社会的深刻思考。
©2019-2025 学门教育网 版权所有 电脑版
网站备案/许可证号:鲁ICP备19034508号-2