送薛仲常视学浙江

作者:尹台     朝代:明

鸑鷟戢威羽,孤鸣灌树枝。
抟决岂尔志,振迅思有施。
哓哓百鸟集,孰辨鸢与鸱。
小夫自龌龊,安知旷土规。
夫子怀耿亮,束发谢磷缁。
守官旷历纪,明义皦不亏。
铅刀竞铦割,葱卢空按持。
一朝幸淬拭,晶芒耀九维。
往哉恭嘉命,树教扬民彝。
蒸蒸于越士,摅材信瑰奇。
彬然陈艺极,慕企得所师。
巨杗登采斲,底法由匠倕。
农人望岁秉,镈艾勤良菑。
注射期前鹄,敩学观始基。
傥非抗明德,彀律能不隳。
拚飞畏桃鸟,啄食忧窃脂。
行矣慎兴寝,申章竟此词。

鉴赏

这首诗是明朝尹台送给薛仲常去浙江视学的赠别之作。诗中以“鸑鷟”(古代神话中的神鸟)自比薛仲常,赞誉他才华出众,如同神鸟敛起威严,准备在教育的岗位上施展抱负。薛被比喻为振翅欲飞的鹰,期待在广阔的土地上推行教化,如同工匠倕般技艺高超。

诗人称赞薛仲常坚守职责多年,光明磊落,即使面对琐碎事务也能保持清明。他鼓励薛以铅刀般的锐利眼光洞察教育的本质,期待他的光芒照亮四方。同时,薛应如农人期待丰收,勤奋耕耘,引领学生如同农夫耕作良田。

诗中还提到薛应以榜样示范,教导学生,如果缺乏明德引导,规范可能会动摇。薛要警惕诱惑,谨慎行事,以免受到外界干扰。最后,诗人祝愿薛仲常在浙江的教育事业上取得显著成就,成为后人的楷模。

整首诗语言优美,寓意深远,表达了对薛仲常的期许和对教育事业的敬重。

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