这首诗《送袁鲁望督学山东》是明代诗人王世贞所作，通过描绘主人公多次参加科举考试，最终获得官职后，却因突然的职位变动而感到意外和困惑的情景，展现了古代文人仕途的起伏不定与复杂情感。

首联“十上公车鬓更玄，银章邸吏忽惊悬。”描述了主人公历经十年科举，屡试不中，白发已生，终于在一次参加科举时被选中，但随后却因未知原因被突然免职，银色官章被邸吏惊愕地悬挂起来，形象地表现了仕途的无常和变化莫测。

颔联“繇来稷下田何易，多自江东馯臂传。”借用了古代稷下学宫的典故，表达了对学问与才能的重视，同时也暗示了主人公虽然才华横溢，但在官场上的升迁之路并不平坦，充满了变数。

颈联“岱顶扶桑先出日，齐宫碣石有谈天。”运用自然景象的对比，以泰山之巅的太阳升起和东海之滨的谈话为喻，象征着主人公虽身处高位，但仍然面临着诸多挑战和压力，需要不断努力和应对。

尾联“朱幡绛帐争前后，好是人生得意年。”最后两句表达了对主人公在官场上的地位和成就的肯定，同时又带有一丝淡淡的哀愁，因为这样的成功往往伴随着巨大的责任和压力，是人生的得意年华，但也可能是短暂的。

整体而言，这首诗通过对主人公仕途经历的描绘，反映了古代文人对于功名利禄的追求与对命运无常的感慨，以及在权力与责任面前的复杂心情。