这首《蛙声（其二）》由明代诗人徐渭所作，通过细腻的笔触描绘了夏日夜晚的独特景象与情感。

首句“微虫亦藉语言通”，以“微虫”比喻细微的事物，暗示即便是最微小的生命，也拥有沟通交流的能力，引出自然界中各种声音的和谐共存。接着“细雨黄梅处处同”，描绘了江南梅雨季节特有的景象，细雨绵绵，黄梅飘落，营造出一种湿润而宁静的氛围，处处相同，强调了自然界的统一性与和谐美。

“近水人家喧鼓吹，隔窗灯火课儿童”两句，将画面拉近，展现了乡村生活的温馨场景。近水人家的欢声笑语与远处灯火下儿童的学习声交织在一起，构成了一幅生动的生活画卷，体现了人与自然、人与社会的和谐共生。

“为侬作计无如哑，纵我能听亦似聋”表达了诗人对无法完全理解或感受自然之美的感慨，同时也流露出对生命多样性的敬畏之情。诗人似乎在说，即使能听到自然的声音，也无法完全理解它们的深意，这既是对自然之美的赞美，也是对生命复杂性的思考。

最后，“寸草尺蛇须仔细，莫教花落怨东风”提醒人们要珍惜眼前的美好，不要因自然的变化而产生消极情绪。这句话蕴含着深刻的人生哲理，鼓励人们以积极的态度面对生活中的变化，学会欣赏和感恩。

整体而言，这首诗通过对夏日夜晚自然景象的细腻描绘，以及对人生哲理的深刻思考，展现了诗人对自然的热爱与对生活的独特感悟。