这首诗描绘了对宣圣庙的拜谒之情，展现了对儒家文化的崇敬与赞美。首句“成均首善地，礼殿高穹窿”点明了庙宇所在之地为教育之首善之地，礼殿高耸入云，营造出庄严肃穆的氛围。接着，“金碧绚晴旭，松桧含清风”通过金碧辉煌的色彩和松柏的清风，进一步渲染了庙宇的庄严与自然之美。

“秋闱方撤棘，祇谒瞻圣容”描述了秋季科举考试结束后，人们前来拜谒孔子圣像的情景，表达了对圣人的尊敬与膜拜。“偕行总文彦，礼度何雍雍”则描绘了同行者皆是文人雅士，拜谒时礼仪井然有序，体现了对孔子及其思想的深刻认同。

“仰惟天子圣，道学极尊崇”表达了对皇帝作为道德楷模的尊敬，以及对孔子之道学的崇高推崇。“教化广无外，黉宇遍寰中”强调了教育普及的重要性，无论何处都有学校，体现了儒家文化对社会的广泛影响。

“矧兹首善地，四方咸来宗”指出此地作为教育之首善之地，四方学子都来此学习，表明了其在教育领域的中心地位。“英才日以盛，教化日以隆”赞扬了在此地培养出的众多人才，以及教育事业的日益兴盛。

最后，“于赫文风振，当与三代同”表达了对孔子文化影响深远的感慨，认为其对后世的影响可与古代三代相媲美，体现了对儒家文化的高度评价和深厚情感。整首诗通过对宣圣庙的拜谒描写，展现了对儒家文化的崇敬与赞美，以及对孔子及其思想的深刻认同。