遣怀次杜工部送校书二十六韵

作者:江源     朝代:明

览镜觉发变,饮酒病目赤。
四十更七年,老瘦见骨脊。
读书才数行,孤寡愧文伯。
素无浴沂资,何以学曾晰。
仕岂不为贫,廿年强为客。
守俸如井泉,虚名颇烜赫。
不似无官轻,江湖任落魄。
乏此盖代功,万钟亦何益。
萦绊未得归,荒此山中宅。
成化甲辰秋,将命江浙适。
食我者其谁,安得辞此役。
北瞻太华高,南顾匡庐碧。
何处是帝京,使我愁日积。
未毕出使功,何敢念疏戚。
每恨四牡迟,苍忙不暖席。
相君正崇忧,小臣亦奋激。
西北谁劳来,流移未占籍。
更闻棘门军,秋屯若戏剧。
捐生固其宜,君恩亦岂窄。
时事每如此,终夜恒怵惕。
况值催督劳,对食未遑吃。
奔走当北风,面垢无润泽。
曰米敢厌粗,幽并已无麦。
欲共实鸿翔,嗟哉少六翮。
吾徒将何如,始终保金石。
誓不随颓波,但恐负曩昔。

鉴赏

这首诗表达了诗人江源在仕途与生活中的复杂情感和深刻思考。诗中既有对个人境遇的感慨,也有对社会现实的忧虑。

首句“览镜觉发变”,诗人通过观察自己的镜像,发现岁月的痕迹,感叹时光流逝,人生易老。接着,“饮酒病目赤”则暗示了诗人可能借酒消愁,但饮酒过量导致身体不适,反映了他内心的痛苦与挣扎。

“四十更七年,老瘦见骨脊”描绘了诗人年岁渐长,身体日渐消瘦的景象,透露出一种无奈与凄凉。而“读书才数行,孤寡愧文伯”则表达了诗人对自己学问不足、孤独无依的自责与遗憾。

“素无浴沂资,何以学曾晰”引用孔子弟子曾皙的故事,表达了诗人虽无闲暇享受自然之乐,却渴望学习并追求精神上的自由与洒脱。接下来,“仕岂不为贫,廿年强为客”道出了诗人为了生活不得不在外漂泊多年,饱受艰辛的事实。

“守俸如井泉,虚名颇烜赫”描述了诗人虽然生活清贫,但官位名声却颇为显赫,这既是一种讽刺,也反映了当时官场的虚伪与矛盾。诗人随后表达了对无官职者的羡慕,认为他们可以自由自在地生活,不受官场束缚。

“乏此盖代功,万钟亦何益”强调了真正的贡献与成就远比物质财富更为重要,体现了诗人对人生价值的深刻思考。面对未能归家的现状,诗人感到深深的遗憾与无奈。

“北瞻太华高,南顾匡庐碧”描绘了诗人对自然美景的向往,同时也寄托了对理想境界的追求。然而,“何处是帝京,使我愁日积”则表达了诗人对现实政治的不满与忧虑。

“未毕出使功,何敢念疏戚”表明了诗人即使在公务繁忙之际,也不忘关心国家大事,体现了他对职责的忠诚与担当。而“每恨四牡迟,苍忙不暖席”则反映了诗人对时间紧迫、事务繁多的焦虑。

“相君正崇忧,小臣亦奋激”表达了诗人对国家治理的担忧,以及自己作为小臣的积极态度。接下来,“西北谁劳来,流移未占籍”关注了流离失所者的命运,体现了诗人的人道关怀。

“更闻棘门军,秋屯若戏剧”描绘了军队在秋天驻扎的情景,可能暗指战争或军事行动,诗人对此表示同情与理解。而“捐生固其宜,君恩亦岂窄”则表达了对牺牲者的尊重与对君主恩德的感激。

最后,“时事每如此,终夜恒怵惕”反映了诗人对不断变化的社会形势的警觉与不安。面对催促与劳顿,诗人甚至在吃饭时也无法放松。“奔走当北风,面垢无润泽”形象地描绘了诗人忙碌奔波、身心俱疲的状态。

“曰米敢厌粗,幽并已无麦”表达了诗人对粮食短缺的担忧,进一步凸显了生活的艰难。而“欲共实鸿翔,嗟哉少六翮”则比喻了诗人希望有所作为,但缺少实现目标的条件与机会。

整首诗情感丰富,既有对个人命运的感慨,也有对社会问题的关注,展现了诗人深沉的思想与复杂的情感世界。

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