答吕惟仪

作者:卢龙云     朝代:明

仙籍方罗俊,何人久积功。
以余一日长,期尔万夫雄。
过鲁推儒行,于齐表大风。
翮高终挺汉,蹄健可腾空。
作室徵能构,为箕学自弓。
经传歆与向,谈轶浑于戎。
昭代铜龙署,诸儒白虎通。
总堪家万石,岂让世三公。
怀土悲羁客,瞻天负汉宫。
滞留江以北,漂泊海之东。
单父鸣琴异,江州洒泪同。
任教呼是马,敢望卜非熊。
天命应难度,余心谅有终。
浮沉虽潦倒,苍素亦昭融。
志已浮名外,身随变态中。
病忧河上叟,得失塞垣翁。
世业看连茹,心交慰转蓬。
壮怀知不少,相望意何穷。
令有新司马,人非旧阿蒙。
男儿志万里,长剑倚崆峒。

鉴赏

这首诗是明代诗人卢龙云对友人吕惟仪的回赠之作,通过丰富的比喻和深邃的哲理,展现了诗人对友情、人生、理想以及命运的深刻思考。

首联“仙籍方罗俊,何人久积功”,开篇即以仙籍罗列俊杰,引出对长久积累功绩之人的赞美,暗含对吕惟仪才能与努力的肯定。接下来的“以余一日长,期尔万夫雄”则表达了对吕惟仪未来成就的期待,寓意他如同日出一般,将引领众人。

颔联“过鲁推儒行,于齐表大风”运用典故,借鲁国推崇儒家道德、齐国展现豪迈之风,来象征吕惟仪在不同领域的卓越表现和影响力。接着“翮高终挺汉,蹄健可腾空”以鸟羽和马蹄的比喻,描绘了吕惟仪才华横溢、志向远大的形象。

颈联“作室徵能构,为箕学自弓”进一步赞扬吕惟仪在建筑、射箭等方面的技艺,同时“经传歆与向,谈轶浑于戎”则表明他在文学、军事等领域也有深厚的造诣。尾联“昭代铜龙署,诸儒白虎通”则点明了吕惟仪在当代文坛的地位,与众多学者并肩。

诗的后半部分转向对吕惟仪个人境遇的关切,“怀土悲羁客,瞻天负汉宫”表达了对朋友远离家乡、身处异乡的同情。接着“滞留江以北,漂泊海之东”更是直接描述了吕惟仪的漂泊生活。然而,诗人并未因此而感到悲观,而是以“单父鸣琴异,江州洒泪同”来强调友情的超越时空界限的力量。

“任教呼是马,敢望卜非熊”一句,以马和熊的比喻,表达了对吕惟仪无论身处何种境地都能保持自我、追求理想的鼓励和支持。最后,“天命应难度,余心谅有终”则流露出对命运的无奈与对未来的乐观态度。

整首诗情感丰富,既有对友情的深情厚谊,也有对人生哲理的深刻探讨,展现了诗人独特的艺术风格和深厚的文化底蕴。

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