此诗以梦境开篇，描绘了一位才华横溢的文士形象。诗人通过“彩笔几生花”这一比喻，生动地展现了这位文士的非凡才情和创作力。接着，“海内文章属大家”一句，进一步强调了其在文学界的崇高地位。

接下来的四句，通过“言授五千传紫气，仙成八百近龙沙”，不仅展现了文士的智慧与成就，还融入了道家思想，暗示其超凡脱俗的境界。同时，“邀谁绝岛同鞭鹤？就我闲园学种瓜”两句，运用了对比手法，一方面表达了对自由自在生活的向往，另一方面则展现了文士在闲适生活中追求的精神世界。

最后，“据地酣歌人不识，岁星沉醉任天涯”两句，以豪放不羁的笔触，描绘了文士在自然中自由歌唱的情景，表达了其不受世俗束缚、追求心灵自由的精神追求。整首诗通过对梦境的描绘和文士形象的塑造，展现了明代文人士大夫的精神风貌和生活情趣。