这首诗由明代诗人李孙宸所作，名为《白广文举子》，通过细腻的笔触描绘了对一位名叫白广文的举子的赞美与期待。诗中运用了丰富的比喻和象征手法，展现了对这位青年才俊的极高评价。

首联“谁言毡独冷，又见凤毛奇”以“毡独冷”与“凤毛奇”形成鲜明对比，既表达了对白广文独特才华的赞赏，也暗示了他与众不同的气质。接着，“绛帐谈经日，明珠入掌时”两句，运用了“绛帐”这一古代讲学场所的典故，以及“明珠入掌”的比喻，生动地描绘了白广文在学术上的卓越成就和深得人心的形象。

“鳣堂惬熊梦，芹舍长兰枝”进一步深化了对白广文的赞誉，通过“鳣堂”与“熊梦”、“芹舍”与“兰枝”的对应，不仅体现了他对学问的追求与梦想的实现，还寓意着他的品德与才能如同兰花般高洁与持久。

最后，“未论阿罗好，先传白傅诗”一句，巧妙地将白广文与唐代著名诗人白居易相提并论，预示了白广文未来在文学领域的杰出贡献，同时也表达了对其美好未来的无限期待与祝福。

整体而言，这首诗通过对白广文个人特质、学术成就、品德修养及未来前景的多维度描绘，展现了一位青年才俊的全面形象，表达了作者对其高度的赞赏与深切的期望。