这首诗描绘了诗人身处客舟中的孤独与愁绪，通过自然景象的描绘，映射出内心的纷扰与无奈。首句“心与长江水并閒”，以长江水的宁静自比，暗示诗人的心境虽在外界的喧嚣中，却能保持内心的平和与淡然。接着，“任教风雪赴潺湲”一句，进一步展现了诗人面对外界环境的不屈与坚韧，即使是在风雪交加的恶劣天气下，也依然坚持前行，体现了他不畏艰难的精神。

“羁人触忤缘何事，日日愁云闭远山”则直接点出了诗人的内心情感。这里的“羁人”指的是诗人自己，他因为某些原因（未明言）而感到困扰，每日被愁云所笼罩，远山仿佛也被这愁云遮蔽，形象地表达了诗人内心的压抑与苦闷。整首诗通过自然景观的描写，巧妙地将诗人的情感融入其中，使得读者能够深刻感受到诗人的孤独与忧郁，同时也展现出一种超脱于困境之上的精神境界。