这首诗描绘了一幅生动的画面，通过细腻的情感表达，展现了古代女子与鹦鹉之间的独特情感联系。诗中以“金笼养鹦鹉，教得似侬音”开篇，巧妙地将女子的声音与鹦鹉的学舌能力相联系，暗示了女子的聪明才智和对鹦鹉的精心教导。鹦鹉不仅学会了女子的声音，更学会了她的心声，这不仅是技艺的模仿，更是情感的传递。

接着，“月明歌子夜”一句，将时间背景设定在宁静的夜晚，月光如水，映照出女子轻柔的歌声，营造出一种幽静而浪漫的氛围。这样的场景不仅美轮美奂，也暗示了女子歌声的美妙和夜晚的神秘感。

最后，“隔幔恼郎心”一句，将情感推向高潮。女子的歌声透过帘幕，直击男子的心扉，引发了他内心深处的波动。这里的“恼”，并非负面情绪，而是指触动、撩拨之意，表达了女子歌声对男子心灵的深深触动和吸引。

整首诗通过细腻的笔触，展现了女子与鹦鹉之间微妙的情感交流，以及歌声对人心的微妙影响，充满了诗意和情感的深度。