这首诗描绘了在广阔的天地间，原本奔腾不息的马匹被巧妙地转化为讲学的盛宴。诗人以“息马”为喻，生动展现了从驰骋疆场到静心论道的转变过程。马儿卸下鞍鞯，不再是战场上的勇猛战士，而是成为了知识与智慧的传递者，席间弦乐悠扬，营造出一种宁静而深邃的学术氛围。

“远驭轻千里，空行历九天”，这两句诗赞美了马匹虽在广阔的天地间自由驰骋，却能轻盈地跨越千里的距离，甚至仿佛能穿越九重天际，象征着知识与真理的探索无垠，超越了物质世界的局限。这种比喻不仅展现了马匹的非凡能力，更寓意着人类追求知识和真理的无限可能。

最后，“始知祠阙里，总胜勒燕然”则表达了对儒家文化的高度敬仰。孔子的讲学之地，被视为知识与道德的圣地，相比之下，即便是功勋卓著的石勒勒碑（燕然勒功），也显得黯然失色。这句诗强调了儒家文化对于个人修养和社会道德的重要性，以及它在人类文明发展中的核心地位。

整体而言，这首诗通过生动的意象和深刻的哲理，展现了从军事征服到文化传承的转变，以及对知识、真理和儒家文化的崇高颂扬。