这首诗描绘了一位老人在等待远方亲人归来时的情景，通过外孙的言行，以及老人的反应，展现出一种深沉的思念与期待之情。

“外孙新学语，试问祖归不。”开篇便点出场景，一个孩子刚刚学会说话，好奇地询问祖父何时能回来。这句不仅展现了孩子的天真与纯真，也暗示了老人的离家之远，让人心生牵挂。

“对我每微笑，不言频点头。”老人面对孩子的问题，虽然没有直接回答，但通过微笑和频繁点头的动作，传递出对孩子的爱意与耐心，同时也流露出内心的复杂情感——既有对孩子的疼爱，也有对远方亲人的深深思念。

“经旬皆恨别，半晌暂忘忧。”“经旬”指经过十天，这段时间里老人满心都是对亲人的思念，感到无比的遗憾与别离之苦。“半晌”则是短暂的片刻，老人在这段时间里暂时忘记了忧愁，或许是因为孩子的陪伴或是其他事物的吸引，但这只是短暂的解脱，思念与忧愁依旧深埋心底。

“婴慧偏多验，门前望客舟。”最后两句，孩子表现出的智慧往往能验证老人内心的情感，门前期盼着远方归来的人，象征着老人对亲人归来的殷切期待。整个画面温馨而略带哀愁，让人感受到亲情的温暖与思念的沉重。

整体而言，这首诗通过细腻的笔触，描绘了一个家庭中的温情与思念，展现了人与人之间最纯粹的情感交流，以及在等待与期盼中所蕴含的深刻意义。