这首诗是明代末期至清代初期的诗人屈大均所作，《赠某大司马（其二）》。屈大均以风雅著称，此诗中他将大司马比作古代的宗臣，推崇其道德修养之高。诗中引用《离骚》中的讽谏精神与《诗经》中的比兴手法，暗示大司马应具备深厚的文学素养和政治智慧。

“一代持风雅，宗臣道自优。”开篇即赞扬大司马在一代中秉持着文雅之风，如同古代的宗臣一般，其道德操守自然卓越。

“离骚多讽谏，比兴即春秋。”这里借用《离骚》的讽谏和《诗经》中的比兴手法，比喻大司马应当像屈原一样，善于通过文学作品表达对时政的批评与建议；同时，也应像《诗经》那样，以形象生动的语言来阐述深刻的道理。

“空翠浮槎落，微茫淝水流。”这两句描绘了一幅山水画卷，空中的翠色仿佛浮槎落下，微茫的淝水缓缓流淌，既展现了自然之美，也暗喻了大司马应如山水般深邃，具有深远的影响力。

“后生师典则，不向杜陵求。”最后两句指出年轻一代应以大司马为师，学习其典范，而无需去寻求杜甫这样的伟大诗人作为榜样。这表明屈大均为大司马树立了崇高的形象，认为其道德与学问足以成为后世学习的楷模。

整体而言，这首诗通过对大司马的赞誉，表达了对理想政治人物的期待与敬仰，同时也体现了屈大均对于文学与道德修养的深刻理解。