这首诗描绘了诗人深夜校对书籍的情景，反映出其勤奋好学的精神和壮志未酬的感慨。首句“昼夜丹黄漏未终”写出了诗人夜以继日地沉浸在书海中，时间仿佛在滴漏的声响中悄然流逝。"肚怀犹作少年雄"则表达了诗人虽年事已高，但内心仍保持着少年般的热情与豪情。

接下来的两句，“书烦人写惭麟士，诗逐年增似放翁”，诗人自谦为书写的劳顿感到愧对才子之名，同时又以陆游自比，表明他的诗歌创作日益丰富，如同陆游般不断积累和进步。

“竹径有阴微翳月，纸窗无隙暗生风”通过环境的描绘，渲染出书房的静谧和专注，竹影斑驳，纸窗透风，营造出一种宁静而略带寂寥的学习氛围。

最后两句“文章报国终何济，便到渊云未是工”，诗人意识到，尽管自己倾尽心力于文学创作，但仅凭文字难以真正实现报效国家的愿望，即使才华如渊如云，也并非万能之策，流露出一种深沉的无奈和对理想无法完全实现的感慨。

整体来看，这首诗展现了诗人刻苦读书、追求学问的同时，也流露出对现实的反思和对个人价值的思考，具有一定的哲理深度。