这首诗通过简洁的语言，深刻地表达了对学习态度的反思与感慨。诗人以“万般惟觉读书珍”开篇，强调了读书的价值和重要性，认为在各种事物中，读书最为珍贵。接着，“回首如闻夜读频”一句，运用了回忆与听觉的比喻，生动地描绘了过去勤奋学习的情景，仿佛耳边还回响着夜晚读书的声音，体现了对过往努力的怀念。

“到老不知勤学苦”则揭示了诗人的反思，指出即便到了老年，仍未能真正理解勤奋学习的艰辛。这不仅是对自己年轻时未能深刻体会学习之苦的自责，也暗含了对后辈或同龄人的警醒，提醒他们要珍惜学习的机会，体味其中的不易。

最后，“终身总是学中人”表达了诗人对终身学习的认同，即使经历了岁月的洗礼，仍然愿意将自己视为不断求知、探索的人。这句话既是对个人学习态度的总结，也是对所有追求知识者的鼓励，强调了学习是一个持续的过程，不应因年龄或其他因素而停止。

整体而言，这首诗通过个人经历的回顾，传达了对学习价值的深刻认识，以及对勤奋与坚持的倡导，具有较强的启示性和教育意义。