这首诗以“敬次子清社兄留别原韵”为题,出自清代诗人林培张之手。诗中运用了丰富的意象和典故,展现了诗人对学问、道德与社会关系的深刻理解。
首句“灵璈箫管御天空”,以“灵璈箫管”象征高雅的艺术或学问,仿佛在天空中翱翔,寓意着追求知识的崇高境界。接下来,“金石琅琅拜下风”则以金石之声喻指学问的坚实与权威,表达对知识的敬畏之情。
“十色五光华实茂,齐髡汉朔滑稽工”两句,通过描绘色彩斑斓、果实丰茂的景象,以及滑稽工巧的技艺,暗示了知识与艺术的丰富多彩和创造性。同时,也暗含了对不同文化背景下的智慧与幽默的欣赏。
“斯文有价忘劳鹿,芸草生香杀蠹虫”中,“斯文有价”表达了对知识价值的认可,“忘劳鹿”则比喻学者不辞辛劳的精神。“芸草生香杀蠹虫”则以草木之香驱除害虫,象征着知识能够净化心灵,去除社会中的不良风气。
“藉此观摩资获益,官情民隐两疏通”表明了通过学习和观察,可以增进对社会的理解,促进官员与民众之间的沟通,体现了诗人的社会责任感。
“自是君身力补天,扬风扢雅独超然”将诗人比作力补天的英雄,赞扬其在弘扬高雅文化方面的卓越贡献。而“简章已见开言路,梼杌从知化野烟”则表达了诗人通过著作和言论,为社会开启新的思想道路,使邪恶变为良善的愿望。
“笔并董狐钢不折,名驰司马辔相联”则以董狐(史官)和司马(历史人物)为例,强调了诗人在记录历史、传播知识方面所秉持的公正与坚持。最后,“此中奥妙胸成竹,懔懔春秋十载前”总结了诗人在学问上的深厚积累和对历史的深刻洞察,表达了对未来的期待与信心。
整体而言,这首诗不仅展示了诗人对知识的热爱与追求,也体现了其对社会进步的渴望和责任感,是一首充满深意和人文关怀的作品。
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