见槱儿画兰感题

作者:洪繻     朝代:清

我爱郑所南,兰根不著土。
悬立海天中,旷若无所睹。
霜深雨露稀,幽寥自千古。
荆棘满世途,出门即豺虎。
藜藿亦乾枯,孤芳尚何取!橘颂无回风,蕙荪成茅茹。
凤凰受诒笯,鸩鸠以为处。
户艾服盈腰,芳草迷故宇。
吾儿阶下秀,胸怀九畹谱。
诗中有骚心,画中有香祖。
相对情为怡,颇解尘埃苦。
虽在童稚年,已似兰生圃。
异时富根荄,破空出环堵。
我衰汝长成,荣枯互相补。
悠悠大荒东,行吟自得所。
何必沅与湘,始可培芳杜。
即此挥毫间,已是玉屑吐。
翛然倚江皋,臭味不余忤。
相期临清流,风骚绳素武!尚留五柳居,待作三径主!

鉴赏

这首诗由清代诗人洪繻所作,名为《见槱儿画兰感题》。诗中以郑所南的兰花为喻,表达了对儿子槱儿才华的赞赏和对其未来的期待。

诗的开头“我爱郑所南,兰根不著土”,借用了郑所南的兰花形象,寓意槱儿如同兰花般高洁脱俗,不随波逐流。接着“悬立海天中,旷若无所睹”描绘了兰花独立于世的形象,象征槱儿在纷扰世间保持自我,不受世俗影响。

“霜深雨露稀,幽寥自千古”则表现了兰花在恶劣环境中依然坚韧不拔的精神,比喻槱儿即使面对生活的艰难,也能坚守内心,保持高洁。接下来的“荆棘满世途,出门即豺虎。藜藿亦乾枯,孤芳尚何取!”通过对比荆棘、豺虎与藜藿的环境,强调了槱儿在逆境中的坚持与独特价值。

“橘颂无回风,蕙荪成茅茹。凤凰受诒笯,鸩鸠以为处。”这一段通过引用古代典故,进一步赞扬槱儿如同兰花一般,即使在恶劣环境下也能保持高洁,不受世俗污染。

“户艾服盈腰,芳草迷故宇。”这里将槱儿比作芳草,即使身处困境,也能保持自己的本色,不迷失方向。

“吾儿阶下秀,胸怀九畹谱。诗中有骚心,画中有香祖。”诗人直接表达了对槱儿才华的欣赏,认为他不仅在绘画上有着独特的天赋,而且在诗歌创作上也充满了激情与深度。

“相对情为怡,颇解尘埃苦。”描述了父子之间的情感交流,以及槱儿对生活苦楚的理解与化解。

“虽在童稚年,已似兰生圃。”强调了槱儿在年幼时就展现出非凡的才华,如同兰花在园中生长。

“异时富根荄,破空出环堵。”预示了槱儿未来的发展,如同兰花在广阔的天地中绽放。

“我衰汝长成,荣枯互相补。”表达了诗人对槱儿成长的期待,以及两人之间情感的互补。

“悠悠大荒东,行吟自得所。”诗人想象自己与槱儿在辽阔的大地上自由行走,享受生活的乐趣。

“何必沅与湘,始可培芳杜。”最后,诗人以沅水和湘水为例,说明只要有才华,无论身处何地都能培养出美好的品质。

整首诗通过对兰花的赞美,表达了对槱儿才华的赞赏和对其未来的美好祝愿,同时也体现了诗人对生活的深刻感悟和对亲情的珍视。

推荐作者

©2019-2025 学门教育网 版权所有 电脑版

网站备案/许可证号:鲁ICP备19034508号-2