作者：王润生     朝代：清

流年如驶不可控，白驹骎骎将客送。
人生五十例云衰，况我早衰抱冤痛。
幼更离乱乾荫倾，壮失慈亲家累重。
独行手足苦踽瞏，少贱衣冠稀过从。
得子差较商瞿先，娶妇未能孟光共。
终年八口费经营，万事双身劳倥偬。
负郭纵馀二顷田，课耕不够一家俸。
既无陶白货殖才，更鲜罗吉网钳用。
寒乞相自夙世修，学究科误今生中。
低首下心求童蒙，嚼字咬文狂愚蠢。
唾馀糟粕拾周秦，依样壶卢书唐宋。
石田幸得丐馀润，尘釜不至嗟屡空。
青毡株守几经年，白发萌生若有种。
子夏目眇举世嗤，昌黎头童诸生讽。
磨牛受轭无奈何，瞎马临池竟忘恐。
半生婚嫁羁向平，三径蓬蒿隐张仲。
养拙甘同巢守鸠，腾讥一任门题凤。
蛮疆触界蜗国争，朝三暮四狙公讼。
世事纷纷冷眼看，山居寂寂柔毫弄。
五十服官非所期，五十为诗聊自哄。
亦知心力抛等閒，或者年光胜醉梦。
扬子何心解客嘲，杜陵得句教儿诵。
蠹鱼活计不离书，茧蛹苦思倘成瓮。
雪里寒梅又报春，点笔且破墨池冻。

此诗《五十述怀》由清代诗人杜友房创作，表达了诗人对人生、学问、社会以及个人命运的深刻思考。

首句“同学十无四三人”描绘了诗人年届五十时，身边仅剩寥寥几位挚友的情景，流露出岁月流逝、友情难觅的感慨。接着，“浮生万有八千日”一句，借用了佛教中对生命短暂的描述，表达了对人生短暂的深切感悟。

“漏锋脱燹存故巢，数墨寻行愧儒术”两句，诗人自谦在学问上的追求与成就，同时也表达了对传统儒家学说的敬畏与反思。接下来，“墨池岂少北溟鱼，鬐鬣振迅飞天衢”运用比喻，将自己比作在知识海洋中遨游的鱼，形象地展现了对知识的渴望和探索精神。

“背负青冥腹星斗，神化特与常鳞殊”则进一步强调了诗人在学问上的独特见解和超越常人的能力。然而，“翳余才力成枯槁，几辈鹏博眼看早”两句，诗人又对自己的才华和努力表示了遗憾，暗示了理想与现实之间的差距。

“碌碌文章秋赋遗，都都平丈冬烘老”表达了诗人对自己作品和年龄的自嘲，同时也反映了对时间流逝、青春不再的无奈。接下来，“尚欲排云叫九阍，虮虱小臣封事论”两句，诗人表达了虽身处困境仍不放弃追求理想和正义的决心。

“但期四海静无战，何恤一毡寒不温”体现了诗人对和平与温暖的向往，以及对社会和谐的期盼。最后，“浊泾清渭资取监，古史班班若龟鉴”通过历史的镜鉴，提醒人们吸取教训，引以为戒。

整首诗情感丰富，既有对人生的感慨，也有对学问的追求，更有对社会和理想的思考，展现了诗人深邃的思想和独特的艺术风格。