孤露：孤立无援，难以依靠。
艰：困难。
弱冠：指男子二十岁成年。
事简岸：处理政务简单而有成效。
闻道：听到真理或学说。
饥忘还：形容专注，忘记饥饿。
论文：讨论学问。
先生：对老师的尊称。
深宁：深入且宁静，形容对学问的执着。
文山：比喻学问深厚如山。
北面拜：古代学生面向北向老师行礼，表示尊敬。
至今：直到现在。
非人间：超出常人，形容无比崇高。

节度使职位孤独难寻，找到好老师尤其不易。
二十岁就投身政务，听到真理就忘了饥饿和归途。
谈论学问只尊崇先生，他对学问的追求深如文山。
一生都对他恭敬有加，这种敬仰至今仍非人间所能比拟。

此诗乃清末近现代初期诗人黄节所作，名为《哭袁季九师（其二）》。从诗中可以感受到诗人对故人的深切哀悼和怀念，以及对亡友学识与品德的高度赞誉。

“节也少孤露，得师良独艰。”此两句表达了诗人对于亡友袁季九在学问上的卓越与不易获得的敬仰。节指节操或学问，少孤露则是形容其难能可贵，而得师良独艰则更强调了袁季九学识的深厚和难以企及。

“弱冠事简岸，闻道饥忘还。”这两句诗描绘了亡友年轻时便已有成就，其对知识的渴望如饥似渴，即使在贫困中也从未放弃追求。这里所表达的是对故人学术上的执着与坚持不懈。

“论文惟先生，深宁于文山。”此处诗人将亡友与古代圣贤相提并论，认为其文学造诣可与传世经典媲美，同时也表达了对故人的崇敬之情。

最后，“生平北面拜，至今非人间。”则是诗人对亡友的尊崇达到了一种极致，仿佛在现实生活中，对其进行顶礼，而“至今非人间”则意味着这种崇敬已超越了凡尘，达到了神圣不可企及的地步。

整首诗不仅展示了黄节对袁季九的深情怀念，更展现了亡友在学术上的卓尔不群与其高洁的人格魅力。