负fù郭guō太tài幽yōu深shēn，结jié茅máo容róng易yì得dé。

虽suī无wú桃táo李lǐ园yuán，石shí老lǎo松sōng柏bǎi直zhí。

山shān北běi雨yǔ后hòu苍cāng，山shān南nán霁jì云yún白bái。

荷hé锄chú课kè诸zhū儿ér，陆lù续xù蔬shū甲jiǎ拆chāi。

负郭：靠近城墙。
太幽深：非常幽深。
结茅：搭建茅屋。
容易得：容易实现。
桃李园：种植桃李的花园。
石老松柏：古老石头边的松柏。
直：挺拔。
山北雨后：山北雨后。
苍：青翠。
山南霁云：山南晴空中的云。
白：洁白。
荷锄：扛着锄头。
课诸儿：教导孩子们。
陆续：轮流。
蔬甲：蔬菜。
拆：采摘。

靠近城墙的地方太过幽静深远，搭建茅屋很容易实现。
虽然没有桃李满园的景象，但石头边的老松柏依然挺拔直立。
山北下过雨后显得青翠，山南则是晴朗的白云映衬。
扛着锄头教导孩子们，我们轮流采摘蔬菜

这首诗描绘了一种隐逸生活的宁静与自在。开篇“负郭太幽深，结茅容易得”表达了诗人居住在山中的幽深处，远离尘嚣，过着一种简单而自然的生活。“虽无桃李园，石老松柏直”说明虽然这里没有繁华如桃李之园，但有石头和苍老的松树柏树，这些都是大自然赋予的美好。

“山北雨后苍，山南霁云白”则是对山中景色的描写，山北在雨后的苍翠，山南有着洁白如霜的云气，展示了山中变化莫测的天气和自然之美。最后，“荷锄课诸儿，陆续蔬甲拆”表达了诗人对子女进行教育的场景，他们在田间学习耕作，体现了一种返璞归真的人生态度。

这首诗通过细腻的情感和生动的画面，展现了诗人对自然的热爱，以及他对于一种平和、自足生活方式的向往。