奉诏:遵从皇命。
华林:皇家园林。
放门生:放行学生离开。
三朝遇主:历经多位君主的恩遇。
文翰:文才。
十榜:科举考试多次名列前茅。
碧海蟠桃:神话中的仙果,比喻珍贵的才华。
丹山雏凤:比喻有才华的年轻人。
诗书教子:以诗书培养后代。
黄金一顾:比喻教育的价值高于金钱。
遵从皇命在华林是最荣耀的事,门前多次放行我的学生。
三代君主都因文才而受到恩宠,家族十次科举都有显赫名声。
碧海中的蟠桃饱含露水,犹如丹山上的幼凤翱翔于清澈天空。
教育孩子要以诗书为本,箱中的黄金只要有对孩子的教育价值就显得轻如鸿毛。
这首诗是宋代词人王圭的作品,题为《依韵和景仁闻喜席上作兼呈司马君实内翰》。从诗中可以看出作者对官宦生活的自豪与满足,以及他对于子孙教育的重视。
"奉诏华林事最荣,门前几度放门生。三朝遇主惟文翰,十榜传家有姓名。"
这两句表达了诗人因受皇帝敕令而在华林办事感到无上的荣耀,以及他家门前多次举行的放生活动(释放动物以积德)。接着,他强调自己三次遇到君主都因为文学才能而受到赏识,并且家族中的名字常常出现在科举的金榜上。
"碧海蟠桃和露重,丹山雏凤入云清。"
这里用了鲜明的意象来描绘自然景色:碧绿色的海边生长着蟠桃(一种神话中的仙果),并伴随着甘甜的露水;而丹山之巅则是幼小凤凰展翅飞翔,进入云端,显得清新脱俗。
"诗书教子终须立,箧里黄金一顾轻。"
最后两句表达了诗人对教育后代的重视,认为通过诗书来教化孩子是必须坚持的事。而“箧里黄金一顾轻”则暗示家中积累了相当的财富,以至于黄金在家庭中的价值变得轻如鸿毛。
总体而言,这首诗展现了作者对个人功成名就、家族荣耀以及子孙教育的关注,同时也反映出当时士大夫阶层对于文学艺术和科举成功的重视。
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