南nán山shān新xīn长cháng凤fèng凰huáng雏chú，眉méi目mù分fēn明míng画huà不bù如rú。

年nián小xiǎo从cóng他tā爱ài梨lí栗lì，长cháng成chéng须xū读dú五wǔ车chē书shū。

凤凰雏：指幼小的凤凰。
这里用来比喻作者的外孙。
雏，指幼小的，多指鸟类。
从：放纵，放任。
(通假字:通“纵”)。
年小：年纪小。
五车：形容书之多，语出《庄子 天下》“惠施多方，其书五车”。
成语“学富五车”即源于此.

小外孙就像南山上新生的小凤凰一样，眉目清秀得比画上的还好看。
在他小时候时就让他想干什么就干什么，但是年纪大些的时候必须读很多的书。

这首诗描绘了一幅生动的画面，通过对一个年幼凤凰雏的描述，展现了作者对于后辈的期望和教育的重视。诗人王安石以其特有的笔法，将自然之美与文化之贵融为一体，表达了对外孙成长的殷切关怀。

“南山新长凤凰雏，眉目分明画不如。”这里，凤凰作为吉祥神鸟的象征，其“眉目分明”形容之甚细腻，显示出诗人对其外孙天资聪颖、机灵可爱的赞赏。同时，“画不如”则是对现实与艺术之间差距的一种调侃，意味着即便是精妙的绘画也无法捕捉到真实生活中凤凰雏的生动神采。

“年小从他爱梨栗，长成须读五车书。”诗人指出在年幼时，就应当培养孩子对果实（这里的梨和栗代表了自然界的果实）的喜爱，这里寓意着培养孩子对自然、生活的热爱与好奇心。至于“长成须读五车书”，则是对于孩子长大后，必须广泛阅读、深入学习的期望。“五车书”源自《孟子》，代表了大量的经典著作，是古代对学问渊博的一种形容。这句话强调了教育和文化知识在个人成长中的重要性。

整首诗通过对比自然界与书卷，生动地表达了作者对于后辈的期望，即希望他们既能保持与自然的情感联系，又要深入学习传统文化和知识。