学：学问。
千箱富：极言积累之多。
欺：欺骗。
脊令：古代一种鸟，以孝顺著名。
慈孝地：形容极尽孝道。
急难诗：在困境中相互支持的诗歌。
名士：有名望的文人。
令儿：指儿子，后代。
磨：磨砺。
玷缺：瑕疵，不足之处。
上天知：指天道公正，自然会看到。

学问积累丰厚如千箱财富，说话一字不虚假。
比喻孝顺如脊令鸟，兄弟在困难时互相扶持的诗篇。
赞美有美德的名士，将家族声誉传给下一代。
平时注重修养，弥补不足，这样的道理上天是知晓的。

这首诗是王洋在宋朝创作的《挽焦适道寺丞（其一）》，从诗中可以感受到作者对于学问与品德的重视，以及对家庭美德和教育后辈的关怀。

"学有千箱富，言无一字欺" 表达了作者认为知识如同宝贵的财富，不应有任何虚假之词。这两句强调了诚信和真知的重要性。

"脊令慈孝地，兄弟急难诗" 描述的是家庭伦理中的孝悌之道，以及在兄弟姐妹之间相互帮助时的紧急关怀之情。这里的“脊令”指的是背负家训，传承家族的教诲。

"颂美观名士，传家付令儿" 表现了对德才兼备之人给予赞美，并将这种美德传承下去，让后代子孙继承这样的品格和智慧。

最后两句 "平日磨玷缺，此理上天知" 暗示着作者相信平时所做的善事或过失，都是被天道所明了。即使人间不易觉察，上天是清楚的。这也反映出古人对于天命、天道有一种敬畏之心。

总体来看，这首诗通过对日常生活中的美德与学问的强调，以及家庭伦理和教育后辈的重视，展现了作者深厚的文化底蕴和道德追求。