汝rǔ生shēng十shí七qī年nián，不bù离lí父fù母mǔ膝xī。

抗kàng言yán求qiú自zì试shì，立lì意yì坚jiān且qiě必bì。

父fù母mǔ不bù汝rǔ拒jù，汝rǔ志zhì诚chéng少shǎo匹pǐ。

束shù书shū下xià扁biǎn舟zhōu，挂guà席xí飞fēi鸟niǎo疾jí。

书shū来lái报bào善shàn达dá，授shòu馆guǎn亦yì云yún佚yì。

进jìn修xiū不bù多duō言yán，祝zhù汝rǔ慎shèn非fēi一yī。

汝：你。
生：度过。
十七年：十七个春秋。
抗言：高声表达。
自试：自我尝试。
立意：决心。
坚且必：坚定且坚决。
拒：拒绝。
匹：匹敌。
束书：打包书籍。
扁舟：小船。
挂席：扬帆。
疾：迅速。
报善达：告知顺利到达。
授馆：学习生活。
佚：轻松自在。
进修：学习。
慎非一：行事谨慎, 切勿轻率。

你已度过十七个春秋，从未离开过父母的身边。
你高声表达自我尝试的愿望，决心坚定且坚决。
父母并未拒绝你的请求，你的志向无人能及。
打包书籍踏上小船，扬帆如飞鸟般迅速。
书信传来，告知你已顺利到达，学习生活也轻松自在。
在学习中不多多言语，只愿你行事谨慎，切勿轻率。

这首诗是宋代诗人王淹的作品，名为《寄仲子》。从内容来看，这是一首表达父母对子女深切关怀和期望的家庭生活诗。诗中通过十七岁少女汝生的形象，展现了她求学上进的决心以及家人对她的支持与祝福。

“汝生十七年，不离父母膝。”这一句表明汝生在十七岁时仍然保持着与父母亲密无间的关系，这不仅体现了古代家庭成员之间的紧密联系，也反映出诗人对传统家庭美德的赞扬。

“抗言求自试，立意坚且必。”汝生表现出了求学上进的坚定决心，这种积极向上的态度在当时社会中是受到推崇的。

“父母不汝拒，汝志诚少匹。”家人没有阻止她的求学之志，而是给予支持和理解，显示了家风对个人成长的重要影响。

“束书下扁舟，挂席飞鸟疾。”这里描绘了汝生乘坐简陋的船只，以迅速如同飞鸟般的速度去追求学业的场景，传达出她急切求知的心情。

“书来报善达，授馆亦云佚。”汝生的努力学习得到了回报，她在学业上取得了进步，这也让她的家人感到欣慰。

“进修不多言，祝汝慎非一。”诗的最后两句表达了对汝生未来学业和生活的美好祝愿，希望她能够持续进取，不断精进。

总体来说，这首诗通过描写一个少女求学上进的故事，以及家人对她的支持与期望，传递出了一种积极向上的教育理念，同时也反映了古代社会对于女性受教育权利的肯定态度。