瓠:葫芦。
五石:古代容量单位,这里指大葫芦。
枵:空虚。
少年气:青春活力。
羁鞚:马笼头,比喻束缚。
章甫:古代礼帽,此处指穿戴随便。
子建:曹植,三国时期著名诗人。
讽:赞美,传颂。
善者机:聪明的人。
绮语:华丽的言辞。
尺管:笔管,代指写作。
云梦:古代地区名,此处指隐居之地。
芹藻:谦词,指自己的文章。
清明:清明节,引申为世俗。
郁梧桐:茂盛的梧桐树,象征人才。
喈喈凤:形容凤凰鸣叫,比喻杰出人物。
原宪:孔子弟子,以清贫自守著称。
子贡:孔子弟子,善于言辞。
病:困苦,此处指遭遇困境。
反己:反省自己。
我的葫芦虽小,怎能空无一物。
只仗着青春活力,不愿被束缚。
越地人已剪去头发,帽子随意出没在宋都。
怎比得上子建的才情,出口成章被人传颂。
笑着展示聪明,偶尔玩弄华丽言辞。
精妙之处秘而不宣,搁置在云梦之间。
本应以才华为耻,与清明时节的俗人相同。
来年梧桐茂盛,必定引来凤凰群集。
回来寻访原宪那样的贤者,切勿学子贡急于求成。
老朋友还未病倒,反省自己才能找到平衡。
这首诗是一位朋友对即将离开的友人表达惜别之情,并且给予一些人生建议和期望。从字里行间,可以感受到诗人深厚的情谊和对友人的不舍。
"瓠非五石,安能枵不用" 这两句表现了朋友之间的相知与支持,互相扶持的决心。
接着 "但恃少年气,未肯就羁鞚" 揭示出诗人或友人对自由和理想的追求,不愿意被世俗的规矩所束缚。
"越人已断发,章甫浪出宋" 这里提到历史上越国的勇士和古代的贤者,可能在暗示要有远大的抱负和志向。
接下来 "何如子建文,脱口人争讽" 把友人的文学才能比作了历史上的著名文学家,表达对其才华的赞赏和期待。
"笑示善者机,绮语时一弄" 这两句则是在描述诗人与友人之间的交流,互相激励,言谈之中蕴含着深意。
"妙竟秘不传,尺管阁云梦" 可能是对某种高深莫测的智慧或艺术境界的赞美,这些都不是轻易能够掌握的。
"固应羞芹藻,清明奴隶共" 这里可能在表达一种社会现实和个人情感的复杂性,诗人对此有所感慨。
最后 "明年郁梧桐,定作喈喈凤。归来访原宪,慎毋学子贡。故人犹未病,反己能求中" 是对友人的期望和祝福,希望友人能够在新的环境中展现才华,同时也给予了一些做人的警示和提醒。
整首诗通过诗人与友人的情谊交流,以及对友人未来命运的美好祝愿,展示了深厚的情感和高远的期许。
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