斯文：指文雅的风气或道德规范。
丧：衰败，丧失。
疑义：疑惑和争议。
祛：去除，消除。
谆谆诱：耐心教导。
空：徒然，仅仅。
令：使，让。
咄咄书：严厉的训诫记录。
秋风：秋季的寒风。
冢：坟墓。
木：树木。
墓边庐：墓旁的小屋。
诸孤：众多孤儿。
道：述说，讲述。
相看：相对而视。
泪满裾：泪水打湿了衣襟。

世道正在衰落，疑惑和争议谁能消除。
不再有耐心教导，只剩下严厉的训诫记录。
秋风吹过荒坟上的树木，夜晚月光照亮墓旁的小屋。
我常常与孤儿们述说，相对而泣，泪水打湿了衣襟。

这首诗是宋代诗人丘葵的作品，名为《哭吕朴卿先生（其三）》。诗中表达了诗人对故去之人的深切哀思和怀念。

"斯文天欲丧，疑义有谁祛。无复谆谆诱，空令咄咄书。"

这四句是诗人表达对文化传承的担忧和对已逝世之人的追问。在这里，“斯文”指的是文化或学术的传承，“天欲丧”则形象地描述了这种传承面临失落的危机。诗人疑惑地问，究竟是谁在破坏这些文化遗产。而“无复谆谆诱，空令咄咄书”则表达了对已经去世的人物无法再进行深入交流和研讨的哀伤。

"秋风冢上木，夜月墓边庐。"

这两句描绘了一幅凄凉的景象：“秋风”与“冢上木”共同营造出一种萧瑟荒凉的氛围，而“夜月”与“墓边庐”则增添了静谧与孤寂的感觉。这里，诗人借助自然景物抒发哀思之情。

"每与诸孤道，相看泪满裾。"

最后两句是诗人与其他志同道合的人共同追忆逝者的场景。他们互相对视，眼中充满了泪水，衣袖也因此湿润。这表达了一种深切的悲哀和不舍。

整首诗通过对文化传承的担忧、对自然景物的描绘以及与同道之人的共同哀思，展现了诗人对逝者深沉的怀念和哀悼。