乱luàn离lí固gù多duō事shì，贤xián哲zhé有yǒu要yào领lǐng。

一yī切qiè本běn仁rén义yì，条tiáo教jiào日rì月yuè炳bǐng。

邦bāng民mín用yòng不bù犯fàn，闭bì阁gé自zì非fēi省shěng。

犹yóu能néng肖xiào盖gài公gōng，使shǐ我wǒ醉zuì清qīng净jìng。

春chūn风fēng花huā满mǎn门mén，午wǔ梦mèng日rì转zhuǎn影yǐng。

先xiān已yǐ戒jiè铃líng下xià，吏lì至zhì无wú辄zhé请qǐng。

乱离：战乱。
固：本来。
要领：原则。
仁义：道德准则。
条教：规章制度。
炳：明显。
邦民：国家人民。
犯：犯错。
省：反省。
肖：效仿。
盖公：古代廉洁官员。
春风：春天的风。
花满门：花开满门。
转影：光影移动。
戒铃：警铃。
吏至：官吏到来。
辄请：立即请示。

战乱本就多灾多难，贤明的人却有明确的原则。
世间的一切都源于仁义，规章制度如同日月般清晰。
国家和人民因此不会犯错，即使闭门独处也不是为了反省。
他依然像盖公那样廉洁，让我在清静中沉醉。
春风吹过，花朵装饰了门庭，午睡时阳光在墙上移动。
我早已在铃声响起前做好准备，官吏到来也不需通报。

这首诗是一位文人在自家书房“铃斋”中的感悟与抒情。诗的开篇“乱离固多事，贤哲有要领”表达了对动荡社会的担忧，同时也表现出诗人对于智者能够洞察世事、掌握关键的赞赏。“一切本仁义，条教日月炳”则是说到治国理政应以仁义为根本，而教育和教化应当像日月一样明亮而持续。这两句体现了儒家思想中的重要观点，即强调伦理道德在社会秩序中的基础作用。

“邦民用不犯，闭阁自非省”表达的是只要国民遵循道德，就不会有过错，而诗人自己则是关闭书房之门，独自反思，不为外界所扰。接着的“犹能肖盖公，使我醉清净”中，“盖公”可能指代古代圣贤或理想的人物形象，诗人通过模仿他们的德行来使自己得到心灵上的净化和满足。

“春风花满门，午梦日转影”描绘了一幅生动的画面：春天的风吹拂过，书房门前花开满径，而午后的梦境中，太阳的光影似乎也在移动变化。这些自然景象为诗人带来了宁静和美好的感受。

“先已戒铃下，吏至无辄请”则是说到诗人早已经将书房之门关闭，不再轻易接待来访者，即使是官员到来，也不会随意应邀。这反映出诗人对于个人空间的重视，以及对外界干扰的一种排斥态度。

整首诗通过对内心世界和自然景象的描绘，表达了诗人追求心灵清净、生活平静的心愿，同时也展示了儒家文化中关于个人修养与社会责任的深刻思考。