放fàng翁wēng今jīn已yǐ矣yǐ，犹yóu有yǒu未wèi刊kān诗shī。

阅yuè稿gǎo无wú三sān豕shǐ，还hái书shū欠qiàn一yī鸱chī。

听tīng儿ér弦xián诵sòng罢bà，留liú客kè笑xiào谈tán时shí。

发fā越yuè吟yín边biān思sī，心xīn香xiāng答dá所suǒ知zhī。

放翁：陆游的别称。
犹：仍然。
未刊诗：尚未发表的诗篇。
刊：出版，发表。
阅稿：审阅稿件。
三豕：古代对错误的代称，比喻极少的错字。
欠一鸱：形容极其细心，连一只猫头鹰（象征遗漏）也不放过。
弦诵：弹奏弦乐器和诵读，指学习或教学。
笑谈：欢笑交谈。
吟边思：在吟诗的环境中引发的思绪。
心香：内心深处的敬意或感激之情。
答所知：回应那些了解他的人。

陆游已经老去，但仍有许多未发表的诗作。
他审阅文稿时极其仔细，连三个错字（古时认为猪误三字为‘三豕’）也察觉不到，归还书籍时还少了一只猫头鹰（‘一鸱’）。
听着孩子诵读完毕后，他会留客人一起欢笑交谈。
他的思绪飘向吟咏诗歌的地方，心中充满敬意回应那些了解他的人。

这首诗是宋代女词人叶茵的作品，表达了对已故诗人的怀念和赞美之情。"放翁今已矣，犹有未刊诗"一句直接点出了诗中的主题，即放翁虽然去世，但他留下的未发表的诗篇依然存在，显示出诗人对文学传承的尊重与期待。

接下来的"阅稿无三豕，还书欠一鸱"则是用古代编辑校订图书时常用的比喻，意指在审视放翁未刊诗作时，那些精美的词句和章节就像珍贵的三豕（传说中的一种神兽，以洁白著称）一样稀少，而那些尚需修正之处则如同欠缺一只鸱（古代书写时用来比喻文字的错误或不足），表达了诗人对已故友人的敬意和对其文学遗产的珍视。

"听儿弦诵罢，留客笑谈时"这两句则转换了情境，将读者带入一种温馨的场景：在孩子们朗诵放翁诗作之后，主人留住宾客，一起微笑着交谈，这不仅是对逝者的怀念，也是对其文学生命力的赞颂。

最后两句"发越吟边思，心香答所知"则深入表达了诗人内心的感受。"发越"指的是长江流域一带，而"吟边思"则是在这种地理环境中吟咏放翁之诗，借以抒发自己的边塞思念。而"心香答所知"则是用一种比喻的方式表达了诗人内心深处对朋友、对文学的理解和回应，这里的"心香"象征着纯洁而深厚的情感。

整首诗通过对逝者放翁未刊诗作的赞美，以及对其文学遗产的珍视，展现了作者叶茵的深情怀念和对友人精神世界的致敬。