炎威:酷暑。
织裘:编织皮衣。
冬霰:冬日雪霜。
适:适宜。
空屡变:变化无常。
兰菊:兰花、菊花。
伟干:伟大的才能。
薛生:指某人。
脱颖:脱颖而出。
众技:各种技艺。
趋圣:追求圣道。
皎:明亮,这里形容成就显著。
负荷:承担重任。
期子:期待你。
蕴藏寒冰等待酷暑来临,编织皮衣抵御冬日雪霜。
万物各有所宜,取舍之间变化无常。
兰花菊花依门绽放,松柏直耸入云天。
美好的本质不必相同,伟大的才能并非随时可用。
薛生沉静而敏捷,气质超脱世俗愿望。
他凭借天赋能文,实现了最初的抱负。
各种技艺各有高低,杂学之人只求融会贯通。
追求圣道只有一条路径,重任在身自我激励。
古人成就已立,后人难以超越。
我深感惭愧,无法承载重任,期待你永不疲倦。
这首诗是宋代文学家叶适的作品,名为《送薛子长》。叶适在诗中通过对自然景象的描绘和对人生境遇的思考,表达了他对友人的深厚情感和美好祝愿。
诗中的“藏冰待炎威,织裘禦冬霰”两句,形象地展示了季节更迭中万物的准备与适应,隐喻着人在不同生活阶段的适时作为。接下来的“彼此互有适,用舍空屡变”则强调了事物之间相互适宜以及变化无常。
“兰菊倚户出,松柏参天见”这一段描绘的是自然界中植物的生长和形态各异,这里象征着人性的多样性和个体差异。随后的“美质不必同,伟干非世便”进一步强调了个体特质与时代背景之间的关系。
诗中的“薛生静而敏,器宇绝幼愿”对薛子长的赞誉,表明他自幼就展现出超凡脱俗的才华和志向。紧接着,“能文乃天姿,脱颖酬始愿”则赞扬了他的文学才能,认为这是上天所赐,同时也表达了薛子长对初心的坚持。
“众技逐高卑,杂学徒贯穿”这两句则描绘了一种学习和追求知识的态度,即不拘泥于一技之长,而是广泛涉猎。接着,“趋圣繇一途,任重工自劝”表达了诗人对薛子长追求道德修养、不断自我完善的期望。
“古人文已立,后世皎难衒”两句反映出历史上的文学巨匠已经树立典范,而后来者难以企及。最后,“愧余莫负荷,期子幸无倦”则是诗人对自己未能达到的高度的自谦,同时也希望薛子长能够不懈怠地继续追求自己的理想。
这首诗通过多层次的意象和丰富的情感表达,展现了作者深邃的思想和精湛的文学功力。
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