牡丹:富贵花,春季盛开。
解鞦韆:荡秋千,儿童游戏。
鹎鵊:鸟名,黄莺。
三月天:春季。
尽日:整天。
絮雪:柳絮如雪。
莲钱:初生的莲叶。
蒲笋:菖蒲嫩芽。
朝饭:早餐。
堂上:家中。
图书:书籍。
昼眠:午睡。
穷城:偏远之地。
风月:自然景色,也指情感。
新篇:新的诗作。
牡丹花凋谢后,儿童开始荡秋千,黄莺啼叫的三月天。
整天都有好风,吹起如棉絮般的柳絮,满池春水泛起莲叶。
溪边的菖蒲嫩芽成了早饭食材,书房里的书籍陪伴着白日小憩。
身处偏远之城,我能得到什么?只有把风月景色收入诗篇。
这首诗描绘了一幅生动的春日田园风光图。开篇“牡丹开过解鞦韆”写出了牡丹盛开的情景,"解鞦韆"意指牡丹花朵丰满如同要脱落的鞍带,形象地表达了花开得非常繁茂。“鹎鵊鸣时三月天”则描绘出鸟儿在春日欢唱的情景,创造出一个生机勃勃的自然画面。
接着,“尽日好风吹絮雪,一池春水泛莲钱”进一步渲染了春日的美好。这里的“絮雪”指的是柳絮随风飘舞,如同雪花般,"一池春水泛莲钱"则是形容荷叶浮动于池中,有如金钱一般,生动地展现出自然界的生机与美丽。
下片“溪边蒲笋供朝饭,堂上图书伴昼眠”写出了诗人在春天的田园生活。"溪边蒲笋供朝饭"表明诗人以山林间的野味为食,而“堂上图书伴昼眠”则展示了诗人的隐逸生活,他在安静的环境中沉浸于阅读之中。
最后,“端坐穷城何所得,只收风月入新篇”表达了诗人对现实世界的超然与自我的追求。在“穷城”这个词语下,诗人不再着眼于物质的富足,而是选择心灵上的丰盈。"只收风月入新篇"则意味着诗人将自然界中的美好—如风和月,融入自己的文学创作之中,形成新的艺术成果。
总体而言,这首诗通过对春天景物的细腻描绘,展现了田园生活的闲适与自然美的享受,同时也流露出诗人对于精神世界的追求和向往。
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