威凤:象征吉祥的凤凰。
览辉:展示光辉。
天骥:天马。
籋云:驾驭云彩。
江侯:尊称江边的官员。
剑佩:佩带的剑。
清问:清正的询问。
箴规:规劝和纠正。
金谷司:比喻地位不高但有影响力的职位。
奏课:上奏的政绩。
元枢:重要的枢机人物。
凝旒:古代帝王的冕旒,此处指君王。
经济才:治国理政的才能。
朝阳:比喻美好的前景。
冀北:古代地区名,此处可能指广阔的北方。
丞贰:丞相和副丞相。
台阁:朝廷高官。
柯山:具体地点,可能指某座山。
钓矶:钓鱼的地方。
接淅:形容热浪蒸腾。
葭枝:芦苇,比喻自己卑微的身份。
别酒:离别时喝的酒。
子陵濑:历史地名,可能指某条河流。
题诗:留下的诗句。
凤凰翱翔于千仞高空,展示辉煌的仪态。
天马出自名贵的渥洼池,驾驭云彩不愿受束缚。
江侯视为南方瑰宝,剑佩闪烁,光彩夺目。
面对清问,他发表万言忠告,遵循法则。
一步接近云霄,却稍有偏差。
身处京都官场,虽屈居金谷之地,仍有所作为。
考核优异有望晋升,未来必有腾达之时。
元枢重臣受到赞赏,天子亲聆他的建议。
一句话启发了君王,使国家兴盛如羲皇时代。
他怀揣治国济世之才,直言进谏,气度非凡。
如同朝阳中的凤凰鸣叫,期待骏马驰骋冀北。
士人只为知音效力,才华得以充分施展。
丞相副职责任重大,不应拖延任命。
等待时机,我将泛舟柯山,垂钓于矶石。
夏日出行,谨防热浪侵袭,江边微风拂面。
病弱之人困于尘世,倚玉感叹,如芦苇般微不足道。
离别之际,无法送行,只能借酒浇愁。
若能经过子陵溪,定会拂去壁上的尘埃,寻找昔日题诗。
未来的美好诗句,将慰藉我别后的思念。
这首诗是宋代诗人李洪的作品,名为《送江叔源除太府丞柯山需次》。诗中充满了对朋友离别时的感慨和美好的祝愿。
开篇“威凤翔千仞,览辉以来仪”描绘了一幅壮丽的画面,凤凰展翅高飞,象征着友人的才能和气度。紧接着,“天骥渥洼种,籋云不受羁”则表达了诗人对朋友才华横溢、志存高远的赞美。
“江侯南国珍,剑佩光陆离”中,江侯指的是江叔源,而“南国珍”则形容其珍贵。剑佩是古代官员的象征,意味着荣耀和地位。“万言敷箴规”表达了诗人对朋友深谋远虑、谆谆教诲的期待。
“云霄跬步蹑,分教小差池”则写出了朋友在仕途上的进退有度,处事不惊。接下来的“中都冠盖躔,屈处金谷司”描绘了官场中的繁华与人心的复杂。
“奏课应迁格,腾达当在兹”表达了诗人对朋友能够顺利完成职责、名声大噪的预期。随后,“元枢国士赏,天子前席咨”则表现了国家高层对友人的重视和倾听其言。
“一言寤凝旒,致主跻轩羲”中,一言指的是朋友的一番忠告,而“致主跻轩羲”则形容其言辞之美好。接着,“抱负经济才,凛然谏诤姿”表达了诗人对朋友能担大任、勇于直谏的赞扬。
“朝阳庆凤鸣,冀北空騧骊”则是对未来美好的祝愿。而“士为知己用,素蕴得尽施”表明了友情深厚,如同古代士人之间的互相了解和支持。
紧接着,“丞贰须要剧,台阁未应迟”写出了朋友职责所在、不可延误。随后,“需次指柯山,买船泛钓矶”则是对朋友赴任之路的描绘和送别。
“暑行戒接淅,江边远风披”中,暑行意味着炎热的旅途,而“江边远风披”则形容了离别时的心境。诗中的“我”,即诗人自己,表达了对朋友的不舍和惆怅。
“病夫困尘土,倚玉惭葭枝”中,“病夫”自指,表现了诗人因友人的离去而感到寂寞和哀伤。紧接着,“分携莫能送,别酒何堪持”则表达了对朋友的依依不舍,以及在分别时难以控制的情感。
“傥经子陵濑,扫壁寻题诗”写出了诗人独自一人回忆友情、寻找旧时诗篇的情景。而最后,“前途得好句,慰我别后思”则表达了诗人通过写诗来抒发离愁,希望能得到朋友的佳作以慰藉自己的思念。
总体来说,这首诗不仅是对友情的一种颂扬,也是诗人内心世界中深切感受的流露。
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