治生：谋生。
富：财富。
读书：学习。
官：官职。
陶然：愉快的样子。
馀欢：剩余的快乐。
庞德公：东汉隐士。
泥蟠：坚守田园。
子孙：后代。
贻：遗留。
鹿门：地名。
龙鸾：画像。
躬耕：亲自耕作。
耆旧：年高有德的人。
难：艰难。
绮纨：精致的丝织品。
奉养：供养。
色难：难能可贵。
烹鸡：煮鸡。
苜蓿：野草。
口腹：饮食。
累人：拖累他人。
西来：从西而来。
寒：寒冷。
秀眉：美丽的眉毛。
心闲宽：心境宽广。
舍我：离开我。
酸：悲伤。
轩冕：官位。
阑：消逝。
莳：种植。
青琅玕：青玉。
桤阴：桤树的阴凉。
冠：帽子。
微澜：小波纹。
金銮：朝廷。

我追求生活不为求富，读书只为增长知识。
就像饮酒不过量，享受其中的愉悦。
你看庞德公，一生清贫但志向坚定。
并非不关心子孙，只是想给他们留下安宁。
从鹿门山祭祖归来，床边对着画像拜祭。
他躬身耕作直到老去，坚守古老的节操。
想起你年少时多灾多难，如同冰雪覆盖华服。
五个孩子如同一体，供养他们实属不易。
炖鸡只给母亲一人，自己却吃粗茶淡饭。
我怕口腹之欲连累他人，宁愿自己饿着。
我来自千里之外，破衣不觉寒冷。
你的秀眉像我兄长，心境也宽广无边。
突然你离我而去，晚年留下遗憾。
我不是追求权位之人，对青云之志已无望。
你回去种松菊，周围环绕青玉。
三年后桤树成荫，足以悬挂我的帽子。
清江流入城郭，小园中泛起微波。
我们相伴建茅屋，晒太阳时谈论国家大事。

这首诗是北宋文学家苏轼的作品，名为《送千乘、千能两侄还乡》。诗中表达了对亲人离别的不舍和深厚的情感，以及对简单生活的向往。

"治生不求富，读书不求官。譬如饮不醉，陶然有馀欢。"

这几句描绘了一种超脱物欲、淡泊明志的生活态度，表达了诗人追求精神上的满足和快乐。

"君看庞德公，白首终泥蟠。岂无子孙念，顾独贻以安。"

这里写到了对先贤庞德公的赞美，以及对后代子孙的关怀和期望，只愿他们能够平安。

"鹿门上冢回，床下拜龙鸾。躬耕竟不起，耆旧节独完。"

诗人通过描写自己务农的生活，表达了对自然、土地的情感，以及对传统美德的坚守。

"念汝少多难，冰雪落绮纨。五子如一人，奉养真色难。烹鸡独馈母，自飨苜蓿盘。"

这几句表达了对亲人、特别是年迈母亲的关心和孝顺之情，以及在困难中保持孝道的不易。

"口腹恐累人，宁我食无肝。西来四千里，敝袍不言寒。秀眉似我兄，亦复心闲宽。"

诗人表达了愿意承担生活重负，不让亲人受苦，同时也展现了一种超越物质条件、保持内心平和的哲学。

"忽然舍我去，岁晚留馀酸。我岂轩冕人，青云意先阑。汝归莳松菊，环以青琅玕。"

诗中也表达了对亲人的不舍之情，以及对自然界的融入和向往。

"桤阴三年成，可以挂我冠。清江入城郭，小圃生微澜。相从结茅舍，曝背谈金銮。"

最后几句描绘了一种归隐田园、与大自然为伴的生活理想，以及对简单生活的追求和享受。

总体而言，这首诗不仅展示了诗人的情感世界，还透露出他对于人生、家庭、自然以及精神追求的深刻理解。