清qīng世shì文wén章zhāng日rì月yuè悬xuán，无wú才cái唯wéi幸xìng乐lè丰fēng年nián。

游yóu山shān太tài室shì更gèng少shǎo室shì，看kàn水shuǐ伊yī川chuān又yòu洛luò川chuān。

古gǔ有yǒu孟mèng轲kē难nán语yǔ觉jué，时shí无wú颜yán子zǐ易yì为wèi贤xián。

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清世：太平盛世。
文章：文学作品。
日月悬：光辉照耀。
无才：没有才华。
幸：庆幸。
乐丰年：享受丰收的年景。
游山：游历名山。
太室：太室山，中国五岳之一。
少室：少室山，太室山的分支。
伊川：伊水，流经河南的一条河。
洛川：洛水，黄河支流。
孟轲：孟子，儒家大师。
难语觉：难以言传的智慧。
颜子：颜回，孔子弟子，以贤德著称。
易为贤：容易成为贤人。
读书：阅读。
天根处：深奥之处，比喻事物的本质或最高境界。
诸公：众人，指学者。
问极玄：问及极其深奥的问题。

在清平盛世，文章如同日月高悬，没有才华只庆幸能享受丰收之年。
游览太室山后又去少室山，观赏伊水后再观洛水连绵。
古代有孟子这样的贤者难以言传其智慧，而当今时代却缺少颜回那样的贤德之人。
每当阅读到深奥之处接近天理，我总是担心学者们会问我极为深奥的问题。

这首诗是宋代诗人邵雍的作品《和魏教授见赠》。诗中，诗人以“清世文章日月悬”开篇，赞美了当世文章如日月般高洁明亮，表达了对学术文化的尊崇。接着，诗人通过“游山太室更少室，看水伊川又洛川”描绘了游历名山大川的场景，寓言自己在知识的海洋中探索，不断追寻智慧。

“古有孟轲难语觉，时无颜子易为贤”一句，诗人将自己比作古代圣贤孟子和颜回，暗示自己虽无孟子那样的深邃洞察力，但希望能像颜回那样易于成为贤者。最后，“读书每到天根处，长惧诸公问极玄”表达了诗人对于深入学问的敬畏，每当阅读到精微之处，总担心被同道之人追问最深奥的问题。

整体来看，这首诗体现了邵雍作为理学家的谦逊态度和对学术的执着追求，以及对知识境界的深刻理解。