虽然年岁增长，牙齿头发稀疏，但志向依然坚定，暂且借此书籍实现最初愿望。
晚年常常遗憾没有一同求学的朋友，梦中还曾得到奇异的书籍。
家族传统上不喜欢追求官位，孩子们切勿谈论那些权贵和低微的事物。
即使世世代代都是农夫或工匠，清廉谦让的精神也能在乡间社区传播开来。

凋残：形容衰老、衰败。
聊复：姑且、暂且。
同学：一同求学的朋友。
异书：罕见或奇异的书籍。
青紫：古代官服的代表色，借指高官显位。
龙猪：比喻权贵与平民，龙象征权贵，猪象征平民。
农圃：农夫或园丁，泛指从事农业生产的人。
廉让：廉洁谦让。
化里闾：教化乡里，邻里之间的道德影响。

这首诗是宋代诗人陆游的《秋夜读书有感二首(其二)》中的第二首。诗人以自我为视角，描述了年老体衰但志气犹存的情景。他感叹年岁增长后身边没有志同道合的学习伙伴，只能在梦中寻求知识的满足。他对家族传统持有一种清高态度，告诫孩子们不要过于追求权位（青紫），也不必谈论世俗的荣辱（龙猪）。即使身处田园，诗人仍希望廉洁谦让的美德能在乡间邻里间蔚然成风。整首诗表达了诗人对学问的热爱和对社会道德的期望。