汝:你。
十五:十五岁。
裹头:束发。
桂堂:书房。
读书:学习。
从我游:跟随我学习。
恰:正好。
东林:学校名。
规矩:规则。
我身:我的命运。
衰盛:衰落。
族人:家族成员。
快活:羡慕。
胜:超过。
情性:性格。
莹彻:温润。
奋笔:努力提笔。
前程:未来道路。
苦思:深入思考。
入神:专注。
得句:写出诗句。
才如:像……一样有才华。
诸舅:伯父们。
岂无:难道没有。
你的祖父十五岁时开始束发,我们在桂堂一起读书学习。
你现在也正好十五岁,两年在东林已学有所成,遵循着规则。
我的命运早定,而你家长久以来都未曾衰落。
家族的人都羡慕你的祖父,你又比他更有才华和好性格。
你性格温润且勤奋,更要努力提笔追求前程。
只有深入思考才能写出精妙的诗句,像伯父们一样,难道你没有出类拔萃的后辈?
这首诗是宋代诗人陈藻写给其侄儿刘骍子的一首勉励诗。诗中,诗人回忆自己十五岁时的情景,与侄儿共享读书时光,感叹侄儿也到了十五岁的冠礼之年,已经能在东林书院接受良好的教育。诗人认为自己的命运已定,但家族希望刘骍子能延续家族的兴盛,族人羡慕他的成长。
诗人赞扬侄儿性格温润且聪明,鼓励他勤奋学习,追求更高的学问。他认为只有深入思考和专注精神才能写出佳句,暗示侄儿有着像他舅舅一样的才华。整首诗充满了长辈对晚辈的关爱和期待,表达了对侄儿未来的美好祝愿。
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