题腾芳书院

作者:姚勉     朝代:宋

若稽隆古时,教者家有塾。
英材归乐得,粹学就私淑。
淳风日云远,美意久不续。
朱君魁杰士,卓见拔流俗。
燕山霭椿桂,谢砌峙兰玉。
所居必精舍,高继紫阳躅。
朅来十亩地,建此一书屋。
前山画屏列,暖翠泼晴麓。
腾芳揭佳扁,意匠雅营筑。
依墙御史柏,绕舍君子竹。
雪香冠春葩,月馥播秋肃。
回廊启斋扉,云荫纳乔木。
亭桥跨天沼,槛影浸寒绿。
中堂富图史,缥帙照签轴。
仰瞻圣贤像,冠履森在目。
虚棂设棐几,日静尝好读。
南窗最明快,天籁响琴筑。
延师启堂坛,规矩仿白鹿。
义方已家庭,仁意更闾族。
朋来秀子弟,户屦辐辏毂。
击撞金石乐,真趣寄沂浴。
似闻入腴壤,将使任教育。
如斯迈种德,丰报在名禄。
愿言众龙驹,相与策骥服。
体兹腾芳意,誓必播芬馥。
濯缨揽荃蕙,结佩撷兰菊。
艺文摘香艳,义理浸醲郁。
学苗勉哉植,仁种贵乎熟。
大学先致知,中庸必谨独。
胸襟富道德,词藻自充足。
当知宏施设,得自大涵蓄。
云龙起蟠泥,雾豹出隐谷。
芳名会轩腾,霖雨天下福。

拼音版原文

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鉴赏

这首诗是宋代诗人姚勉题为《题腾芳书院》的作品,通过对腾芳书院的描绘,展现了其典雅的环境和深厚的文化气息。诗人赞美了书院的创建者朱君的杰出才识,以及他对教育的热忱和高尚追求。书院选址于风景优美之地,四周环绕着象征君子品格的柏竹,书香四溢,环境宁静。中堂藏书丰富,供奉着圣贤画像,读书氛围浓厚。书院的设立旨在培养人才,传播仁义,吸引了众多优秀子弟前来学习,充满了生机活力。

诗人还表达了对书院未来的期望,希望它能培育出众多杰出人才,以美德和学问造福社会。他鼓励学子们勤奋学习,遵循儒家经典,提升个人道德修养,最终实现个人成就和社会福祉。整首诗语言优美,意境深远,充分体现了姚勉对中国古代教育理念的深刻理解和赞赏。

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