僮：童仆。
蓬藋：杂草。
植：种植。
葵萱：葵菜和萱草。
叠石：堆叠石头。
砌：台阶。
启窗：打开窗户。
当轩：对着庭院。
后先：早晚差异。
殊：不同。
共：一起。
朝昏：朝夕。
长夏：漫长夏日。
曷以：如何。
幽花：幽香的花朵。
相与言：相伴交谈。

童仆能去除杂草，亲手种植葵菜和萱草。
堆叠石头作为台阶，打开窗户正对着庭院。
它们的生长早晚不同，或开或合伴随朝夕。
漫长的夏日如何度过，只有幽香的花朵相伴交谈。

这首诗描绘了作者赵蕃所见的日常生活场景，通过对童仆种植葵萱的细节描写，展现出一种田园诗意。"僮能去蓬藋，手自植葵萱"，体现了儿童的勤劳和对自然的亲近，同时也反映出诗人对朴素生活的赞赏。"叠石就为砌，启窗因当轩"，描述了窗外景色的精心布置，窗户的开启是为了更好地欣赏窗外的葵萱，展现了诗人对生活情趣的追求。

"后先殊早晚，开敛共朝昏"，写出了葵萱花朵的生长规律，早晚交替开放和闭合，如同时间的流转，增添了生活的节奏感。最后两句"长夏曷以度，幽花相与言"，表达了在漫长的夏日里，诗人通过与这些幽静的花朵交谈，找到了心灵的慰藉，寓含了人与自然和谐相处的情感。

整体来看，这首诗语言简洁，意境淡雅，富有生活气息，展示了宋代文人士大夫对于日常琐事中蕴含的自然美和人生哲理的细腻观察与感悟。