古人:古代的人。
俗学:世俗的学问。
潢潦:积水, 污水。
涸:干涸。
吾子:您。
流辈:同辈人。
根源:事物的根本。
寥廓:辽阔, 开阔。
波澜:比喻诗文的起伏变化。
锋锷:刀剑的锋芒。
计拙:智谋不足。
古雒:古代的地方名。
出门:外出。
摇落:凋零。
妙语:巧妙的话语。
发药:启发人心。
炎凉:人情冷暖。
白首:老年。
羁怀:羁旅的愁思。
恶:不好。
告别:离别。
依依:依恋不舍。
交游:交往的朋友。
义:情义。
亲闱:父母居住的地方。
菽水:粗茶淡饭。
古人已不可再见,世俗学问仍拘泥于琐碎。
时令花朵虽美,但积水终究会干涸。
晚年结识了你,我们的志向与同辈不同。
追求大道要探究根本,高尚的情操更加开阔。
你的诗篇如波涛汹涌,论点犀利如剑刃。
为何在困厄中挣扎,你的智谋在古雒显得笨拙。
出门时春草正茂,秋风却逐渐吹落万物。
我常喜与你交往,你的妙语如同良药。
世态炎凉,人情变化无常,老年时难以寄托。
遥望白鹤在云端鸣叫,羁旅的思绪总是苦涩。
离别时依依不舍,友情深厚无比。
我要去探望亲人,平凡的生活也自有其乐。
这首诗是宋代诗人郭印所作的《何耕道还邛南赠诗为别》。诗中,诗人感慨古人已不可见,世风浮躁,唯有自然之美尚可欣赏。他晚年结识了"吾子",对方的学问和志向与众不同,追求事物的根本,诗才横溢且见解深刻。然而,诗人感叹自己身处困境,才华不得施展,如同困于穷途。他期待春天的交往能带来生机,但人事变迁,友情也难免炎凉,让他感到孤独。在告别之际,诗人表达了深深的依恋和对友情的珍视,虽然即将离别,但他认为回家陪伴亲人,平凡生活自有其乐。整首诗情感真挚,既有对世事的洞察,又有对友情的深情,展现了诗人的人生感慨和对生活的独特理解。
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