兄弟亲：手足之情。
气合：气息相通。
父母：比喻对待亲人般的尊重。
朝餐：早餐。
雌黄：比喻随意评论，褒贬不一。
覼缕：详细深入。
危言：直言。
幽愤：内心深处的愤慨。
字字珠玑：形容语言或文章精炼而有价值。
南归僧：归乡的僧人。
焦桐：古代名琴，泛指好琴。
宫羽：古代五音中的两个，这里指音乐的旋律。

天下难道没有手足之情？气息相通就如对待父母一般。
相聚交谈时间飞逝，不知不觉已到午餐过后。
评论人物时褒贬分明，谈论国家大事深入细致。
直言不讳的话语长久以来只能忍耐，内心深藏的愤慨渴望倾诉。
字字珠玑从口中流淌，篇篇华美文章出自肺腑。
已对强敌的兵戈感到震惊，却笑看疲弱之师无所作为。
敬佩你的风度超过众王，但我的才情却比不上小杜。
何时能再次拜访归来的高僧，不耻于向西行的前辈请教。
想攀登宝塔挽住晴空的云彩，再尝试煮茶倒出新泡的茶汤。
一生中相识的人无数，但能推心置腹的却寥寥无几。
偶尔与知音在流水边相遇，只为弹奏焦桐琴，抚弄宫商羽调。

这首宋诗是郭印的作品，他以陪游汉州天宁寺的经历为背景，与程元诏、文彧、李久善等人共度时光，元诏有诗赠予他，他便以此诗回应。诗中表达了诗人与朋友们深厚的情谊，以及他们之间热烈的交谈和对时事的深入讨论。诗人赞赏朋友们的才华，自谦不如他们，但也表达了对再次相聚、共同探讨学问的期待，如登高望远、品茗论道。他还感慨人生知己难得，如同流水遇知音，最后以弹奏琴曲作结，展现了他们的文人雅趣。整首诗语言流畅，情感真挚，体现了宋诗的婉约与豪放并存的特点。