仙xiān禁jìn开kāi书shū府fǔ，神shén毫háo纪jì格gé言yán。

简jiǎn编biān包bāo舜shùn禹yǔ，围wéi范fàn总zǒng乾qián坤kūn。

稽jī古gǔ崇chóng契qì教jiào，斯sī文wén闢pì圣shèng门mén。

从cóng游yóu观guān奥ào秘mì，何hé以yǐ报bào宸chén恩ēn。

仙禁：指神仙或圣贤所居之地，这里可能象征智慧和知识的宝库。
神毫：比喻神圣或卓越的笔，象征书写智慧和教诲。
简编：古代的书籍和文献。
乾坤：天地，引申为宇宙或世间万物。
稽古：考察古代，研究历史。
圣门：指儒家学说或学术圣地。
宸恩：帝王的恩泽，此处指皇帝的恩赐。

仙人的禁地开启了智慧之府，神圣的毛笔记录下至理名言。
古老的典籍中蕴含着舜禹的智慧，广阔的范围概括了天地乾坤。
尊崇古代的传统，弘扬国家的教育，文学开启圣贤的大门。
跟随学习深奥的学问，我该如何回报天子的恩泽。

这首诗是宋代宰相寇准所作的《应制太清楼观书》，表达了他对皇上的敬意和对学问的尊崇。首句“仙禁开书府”描绘了皇宫中的神圣氛围，暗示着知识殿堂的开启；“神毫纪格言”则赞美了书写圣贤之言的神圣工具。接下来，“简编包舜禹”强调了书籍中蕴含着古代先贤的智慧，如舜与禹的治国之道。“围范总乾坤”进一步扩展了这一主题，表明书籍是宇宙法则的概括。

“稽古崇邦教”表达了对历史的尊重和对国家教育的重视，而“斯文辟圣门”则指出读书可以开启通向圣贤境界的大门。最后两句“从游观奥秘，何以报宸恩”表达了诗人跟随皇帝学习的荣幸，以及对于如何回报皇上厚爱的谦卑之情。

整体来看，这首诗既体现了对知识的敬畏，又流露出对皇恩的感激，展现了寇准作为臣子的忠诚和学识修养。