船:船只。
洞庭:洞庭湖。
贾:商人。
宦:官员。
风樯:风中的帆船。
清晏:宁静。
蓄书史:积累书籍和历史知识。
尧舜:古代贤君。
篡:篡位。
智巧:智慧和技巧。
用舍:得失。
慢:轻视。
罗:排列。
高厨:丰盛的菜肴。
鸣雁:南飞的大雁。
菰菱:水生植物。
钓汕:钓鱼。
船只从洞庭湖而来,要么是商人,要么是官员。
无论是商贾还是官吏,都在风帆中忙碌,谁又能享受这份宁静呢?
不如多读书史,时间长久,无人能超越。
上可以学习尧舜的仁德,下可了解魏晋的篡位历史。
善恶之间的区别明显,智慧和技巧只能用来分辨。
你的心在这里找到了归宿,对于得失,你不会自我轻视。
厅堂中有丰富的菜肴,屋外却只能望见南飞的大雁。
这里可以采摘菰菱,钓鱼捕鳖,生活富足。
一年结束时,我身心富余,世俗之人难以理解这种生活方式。
这首诗是宋代诗人梅尧臣的《沅江李氏书堂》,通过对书堂主人的生活选择和环境的描绘,展现了诗人对仕途与隐逸生活的独特见解。首句“船从洞庭来,非贾即游宦”点出书堂主人可能是一位商贾或官吏,他们乘船而来,暗示着人生的浮沉不定。接下来,“宦贾事风樯,谁能乐清晏”表达了对于繁忙仕途的厌倦,认为清闲宁静的生活更为可贵。
诗人进一步提出“不如蓄书史,万古无与间”,倡导读书明理,超越世俗的荣辱变迁。他引用历史典故,通过“上观尧舜仁,下览魏晋篡”,提醒人们在阅读中明辨是非,理解善恶之别。他认为,真正的智慧在于内心的抉择,而非外在的权势。
“君心于此得,用舍不自慢”表达出对主人心境的赞赏,无论身处何种境地,都能保持淡然自若。书堂内外的景象——“堂中罗高厨,户外望鸣雁”,描绘了一幅宁静而富足的画面,生活简单却满足。最后两句“菰菱可采掇,鱼鳖可钓汕”,进一步强调了书堂生活的自然与惬意,以及与世无争的闲适。
总的来说,这首诗通过书堂主人的生活选择,寄寓了诗人对理想生活的向往和对人生哲理的思考,展现出淡泊名利、崇尚学问的高尚情操。
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