这首诗反映了诗人对历史人物的思考与对比，以及对当时社会风气的批判。首句“古人往矣说可传”，表达了对古代智慧的追忆与传承。接着，“显以悟者其为贤”则强调了通过领悟古人智慧而成为贤人的道理。

“周侯树立囹圄饿，蔡泽饱足四十年”运用对比手法，将周侯因树立牢狱而遭受困苦，与蔡泽饱食终日形成鲜明对照，暗示了不同行为带来的不同命运。

“知之穷通信已妙，降此抵乞食与钱”进一步阐述了知识与智慧的重要性，即使在困境中也能找到生存之道，而无知者可能只能乞讨度日。

“贪谀末俗满吻涎，一中百否纷可怜”批评了当时社会的风气，认为人们过于追求阿谀奉承，导致道德沦丧，生活充满不幸。

“吾徒自断休问天，书册读尽头苍然”表明诗人主张个人应独立思考，不应盲目依赖天命，通过阅读书籍来寻求人生的方向。

“功名分比橐里弦，且饮美酒饲豚肩”最后两句以比喻的方式，将功名利禄比作橐中之弦，强调了生活的乐趣与满足，鼓励人们享受当下，不必过分追求虚名。

整体而言，这首诗通过对比、比喻等修辞手法，表达了对历史、社会、人生的深刻思考，以及对个人价值与幸福的追求。