此诗描绘了学子谭子仁即将离开家乡，前往太学求学的情景。首句“沓沓举子万马奔”以万马奔腾之象喻学子们为追求功名而勤奋努力，场面宏大，充满活力。接着“倾动场屋风尘昏”则描绘了考场的紧张氛围，暗示竞争激烈。

“失身白袍青幕底，平生乾没三家村”两句，通过比喻和对比，展现了学子们从平凡乡村走向广阔世界的转变，同时也暗含了对过去生活的怀念与对未来的期待。

“今君触热去乡县，矫如野鹤离鸡群”形象地描述了谭子仁离开家乡，如同脱笼之鹤，摆脱了世俗的束缚，追求更高远的目标。接下来“笔端万字洒飞雹，岂畏食叶春蚕喧”赞扬了他才华横溢，即使面对激烈的竞争也不畏惧，展现出自信与勇气。

“广文先生倒屣待，三舍弟子气可吞”描绘了广文先生的热情接待和三舍弟子们的敬仰之情，表现了学术环境的和谐与尊重知识的风气。

最后，“琴书在笥马在门，看看山上复有山”预示了谭子仁未来将面临更多挑战和机遇，鼓励他不断攀登知识的高峰。“愿君莫忘大刀头，何年驷马君当还”表达了对谭子仁的祝福与期待，希望他不忘初心，早日学成归来。

整首诗情感饱满，既有对学子们追求理想的赞美，也有对他们未来道路的关怀与期许，体现了深厚的人文情怀和对教育的重视。