这首诗描绘了一位年届八十的渭川老者在林下的生活情景，充满了自然与和谐之美。诗人通过细腻的笔触，展现了这位长者的真乐生活，以及与自然界的和谐共处。

“青春嘉诞日，八十渭川师。” 开篇即以对比手法，将青春的活力与老者的智慧并置，赞美了渭川老者虽已年迈，却依然保持着内心的青春与活力。渭川师，或指渭川的智者，也暗含对老者的尊敬与推崇。

“林下有真乐，人间无愧辞。” 这两句直接点明了老者生活的真谛在于自然与内心的宁静，这种快乐是世俗所无法比拟的，也是他无愧于世的骄傲所在。

“松梢看舞鹤，荷叶隐巢龟。” 通过生动的意象，描绘了老者与自然界的亲密互动。松鹤同鸣，荷龟共舞，不仅展现了自然界的生机与和谐，也寓意着老者与自然界的和谐共生，以及他对生命的深刻理解与尊重。

“赖有荣孙子，蓝袍荐寿卮。” 最后两句，诗人表达了对老者子孙满堂、家庭幸福的祝福。蓝袍荐寿卮，既是对老者长寿的祝愿，也是对家族传承与和谐的颂扬。

整体而言，这首诗通过对渭川老者生活状态的描绘，展现了中国传统文化中尊老爱幼、追求内心平静与自然和谐的价值观，充满了浓厚的人文关怀和哲学思考。