这首诗描绘了一位学者在荆州求学时的内心世界与情感体验。诗人陈渊通过“明知安分即忘归，故倚春风看落晖”这两句，巧妙地表达了自己在学术追求中对自由与宁静生活的向往。他选择在春风中驻足，欣赏夕阳西下之景，这不仅仅是对自然美景的欣赏，更是一种心灵的寄托，暗示了他在学问与归隐之间内心的挣扎与抉择。

接下来，“叔度汪汪波万顷，未应如我苦怀归”两句，则进一步对比了自己与历史人物叔度（可能指东汉名士孔融）的生活态度。叔度以其广阔的胸怀和深远的见识著称，而诗人自认未能达到叔度那样的境界，或许暗含对自己未能完全摆脱对归隐生活渴望的自我反思。这种对比不仅展现了诗人对自身境遇的深刻思考，也流露出一种对理想状态的向往与追求。

整体而言，这首诗通过细腻的情感描绘和巧妙的对比手法，展现了诗人复杂的心境和对理想生活的向往，同时也反映了宋代文人对于个人价值与社会角色的深刻思考。