这首诗《伯辉竹林书院》是宋代诗人韩淲所作,通过诗中的描述,我们可以感受到诗人对友人伯辉在竹林书院的赞美与敬仰之情。
首句“竹林彼一时,仲容乃此游”,以“彼一时”与“此游”形成对比,强调了时间的流逝和空间的变化,同时也暗示了伯辉在此地的独到之处。接着,“寥寥千载后,忍曰为良谋”,表达了对伯辉在千年之后仍能留下智慧之言的赞叹,体现了对知识传承的重视。
“古人心匪遐,用舍多风流”,诗人借古喻今,赞美古人思想深远,无论是在学问还是生活上都充满了风度与雅致。接下来的“身容纵未老,岁月去不留”,则表达了对时光易逝、人生短暂的感慨,提醒人们珍惜时间,追求精神上的永恒。
“结茅我山椒,诗书尚何求”,描绘了伯辉在山巅建造茅屋,专心于诗书的世界,远离尘嚣,追求内心的宁静与满足。这反映了诗人对淡泊名利、追求精神境界的向往。
“固将淑诸人,犹能诵轲丘”,进一步赞扬了伯辉不仅自我修养,还致力于教育他人,传承儒家经典,如孔子、孟子等的思想,体现了他高尚的道德情操和教育理念。
最后,“朅来南风薰,见子忘百忧”,在温暖的南风中,诗人遇见了伯辉,所有的烦恼都烟消云散,表达了对伯辉人格魅力的深深折服。而“阮盖青云器,涛戎信其俦”,则以阮籍的才华和涛戎的勇猛来比喻伯辉的多才多艺和坚韧不拔,进一步凸显了他的非凡之处。
整首诗通过对伯辉在竹林书院的生活场景和精神世界的描绘,展现了诗人对其高尚品德、深厚学识以及独特人格魅力的崇敬之情,同时也蕴含着对人生价值、理想追求和友情真谛的深刻思考。
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