少年：指年轻的他。
忽：忽然。
白头人：形容年老。
慷慨：豪迈激昂。
岂：难道。
屈子：指屈原。
独醒：独自清醒，指与众不同。
天可问：向天询问，表达无奈。
重华：虞舜的别称。
久去：已经离去。
士常贫：贤士常常贫困。
瓶无储粟：形容贫穷，陶渊明曾写‘晨兴理荒秽，带月荷锄归’。
陶元亮：陶渊明的字。
马似乘船：形容贺知章醉酒骑马，如乘船般飘逸。
贺季真：贺知章的字。
此味：这种感受或滋味。
孰：谁。
相识察：理解并洞察。
陨霜：寒冬。
硕果：丰富的收获。
馀春：春天的余温。

年轻的他忽然变成了白发苍苍的人，豪情悲歌难道是为了自己。
像屈原独自清醒，这谁能向天询问？虞舜已逝，贤士常常困顿。
陶渊明的瓶中没有存粮，像贺知章骑马如乘船出游。
这种滋味谁能理解并洞察，如同寒冬过后，硕果累累的春天仍有余温。

少年早衰，白发如雪，是为天下悲，不仅为己身。独如屈原，醒世之人，可问苍天，长久离去，士人们常贫困。陶渊明无粟，空有瓶中土；贺知章马行，如同乘舟。谁能理解此种滋味？霜降果实，尚留馀春。

诗中的意境是深沉的，对人生和时世有着深刻的感慨。诗人通过少年白发、屈原独醒等意象，表达了对现实的不满和悲哀，同时也表现了诗人个人的无奈与贫困。最后，诗人提问谁能理解这种生活的滋味，结尾以霜降果实，留有馀春作结，隐含着对未来的一丝希望。