宦学：官场学习。
卜居：选择居住地。
骑舫：乘船游览。
林湖：湖光山色。
遗编：古代遗留的著作。
千古：千秋历史。
绪论：理论论述。
夺万夫：让众人信服。
人才：杰出人才。
愁阒寂：人才匮乏，沉闷。
风味：风格特点。
极芳腴：非常丰富。
香山老子：指有学问的隐士。
閒无事：闲暇无事。
张丈：姓张的朋友。
殷兄：姓殷的朋友。
或许：可能。

官场学习让我决定在此定居，一定能乘船游览湖光山色。
古籍研究早已深入千秋，理论观点怎能不令众人信服。
近来人才匮乏，显得沉闷，这位先生的风格却十分丰富。
香山老人闲暇无事，或许会邀请张丈和殷兄前来相聚。

这首诗是宋末元初的文学家方回所作，名为《次韵李景安提学同过伯几（其二）》。从诗中可以感受到作者对于知识和文化传承的重视，以及对人才的渴望和赞美。

"宦学因之当卜居，定能骑舫遍林湖。" 这两句表达了作者对于学习和学问的追求，将来定能够在学术上有所成就，能够像乘船一样自由地探索知识的海洋。

"遗编早已探千古，绪论何难夺万夫。" 作者自信自己的学识已经深入到古籍中，对于各种理论和讨论都了然於胸，足以与众多人辩论，不畏惧。

"近日人才愁阒寂，此君风味极芳腴。" 这两句反映出作者对于当下人才缺乏的担忧，同时对某位“此君”的才华和气质给予了高度评价，认为其风致清新，格调高雅。

"香山老子閒无事，张丈殷兄或许呼。" 最后两句则是作者提及自己可能会像香山的隐士一样，无所事事，同时也希望能与朋友张、殷二位相聚交流。

这首诗通过对知识的追求和人才的赞美，展现了作者对于学术和文化的重视，以及对友情和人生的期待。