次韵送胡教谕炳文如金陵二首·其二

作者:方回     朝代:宋末元初

治郡愧坐啸,归田服躬耕。
始觉少年误,浪作万里行。
书传极古汲,词艺争先鸣。
岂知老欲死,一事终无成。
之子初游远,物务思经营。
北望中原阔,东视长江倾。
金陵冠盖地,岂无倒屣迎。
心赏少不至,谨无负平生。

注释

愧坐啸:因未能尽职而感到惭愧,坐啸指闲居、无为。
躬耕:亲自耕作,象征简朴生活。
少年误:年轻时的错误或轻率行为。
浪作:随意、无目标的行为。
书传:书籍传承。
词艺:文学技艺。
老欲死:接近老年,生命即将终结。
物务:世事、俗务。
金陵:古代南京的别称。
倒屣:形容迎接尊贵客人时的热切态度。

翻译

治理郡县深感惭愧,回归田园躬身劳作。
如今才意识到年轻时的轻率,曾浪迹天涯无数程。
研读古籍直到极致,文采才华争相展现。
未曾料到垂暮之年接近死亡,一事无成空余恨。
你初次远游他乡,世间琐事需精心经营。
北望广袤的中原大地,东眺滔滔长江水势倾泻。
南京,那繁华的都邑之地,难道无人会热情相迎?
心中遗憾未能早些欣赏,今后定当珍惜,不负此生时光。

鉴赏

这首诗是宋末元初时期的文学家方回所作,名为《次韵送胡教谕炳文如金陵二首(其二)》。诗中表达了诗人对过去经历的一种反思和自我批评,同时也流露出一种对于未来的无奈与淡然。

“治郡愧坐啸,归田服躬耕。”这两句开篇便设定了一种从官场到田园的转变,诗人表达了自己对过去在官场上的不满和当前退隐田间的自我安慰。

“始觉少年误,浪作万里行。”这里诗人反思自己的青年时期,因追求功名而四处奔波,却未曾有所成就,这种认识充满了对过去行为的悔悟。

“书传极古汲,词艺争先鸣。”这两句描绘了一种学问与文学的追求,但这种追求似乎也未能达到诗人内心的期望。

“岂知老欲死,一事终无成。”诗人的自我反省到了一种极致,他意识到了自己即将步入暮年,却仍是一事无成,这种感慨是非常深刻的。

“之子初游远,物务思经营。”这里转折出一位年轻人开始其远行,诗中提及对各种事情的规划与经营,这或许是在表达一种对于后辈的期望或者是一种生活态度的传递。

“北望中原阔,东视长江倾。”这两句则是诗人的心境写照,他既有对广阔中原的向往,也有对奔腾不息的长江的观察,这些景象似乎在映射着诗人内心的宽广与深邃。

“金陵冠盖地,岂无倒屣迎。”这里提及了金陵(今南京一带)的地方特色,同时也隐含了一种对历史人物的追思和怀念之情。

“心赏少不至,谨无负平生。”诗歌最后两句表达了诗人对于自己一生的评价,他认为自己的内心对于美好事物的欣赏是真挚的,同时也在告诫自己要谨慎行事,不要辜负了自己的一生。

总体来看,这首诗是一种深刻的自我反思和生命态度的展现,诗人通过对过去的回顾、对现在的感慨以及对未来的期待,将个人的人生轨迹与历史时空巧妙地交织在一起。

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